หลักสูตร เทคนิคการจูงใจเพื่อการบริหารที่มีคุณภาพ 11 มิ.ย.63

 หลักสูตร เทคนิคการจูงใจเพื่อการบริหารที่มีคุณภาพ

            การสร้างกรอบความคิดการทำงานที่ตนเองทำอยู่ และการให้ผู้ใต้บังคับบัญชาทำงานอย่างมีความสุขเป็นเรื่องยากและเรื่องใหญ่ เพราะต้องต่อสู้กับความคิดและจิตใจ และองค์ประกอบอื่นๆ ที่ต้องให้เปลี่ยนแปลง และถ้าจะพัฒนาในเห็นคุณค่าในการทำงาน โดยมีหลักในการคิด ประสานงานที่ดีอย่างมีประสิทธิภาพ โดยต้องต่อเนื่องด้วยแล้ว ยิ่งยากมากขึ้นไปอีก  เพราะธรรมชาติของจิตใจมนุษย์ไหลไปสู่ที่ต่ำที่ไม่มีคุณภาพ การสร้างจิตสำนึกเกี่ยวกับการทำงาน รวมเห็นคุณค่าขององค์ จึงเป็นงานทวนกระแสความคิดของผู้คนส่วนใหญ่

                        หลักสูตร เทคนิคการจูงใจเพื่อการบริหารที่มีคุณภาพ ป็นหลักสูตรที่จะทำให้ผู้เข้าอบรมเห็นคุณค่าในการทำงาน และการประสานอย่างไรในเป็นสุข เพราะชีวิตนี้ เราทุกคนมีเป้าหมายอยากประสบความสำเร็จกันทุกคน  โดยจะสอนหลักในการคิดต่างๆ ไม่ว่าจะเป็น เรื่องการปรับทัศนคติ การคิดเชิงบวก การทำงานเชิงรุก รวมถึงการสร้างสำนึกในการทำงานเป็นทีม จนสามารถปฎิบัติงานได้จริง

2. วัตถุประสงค์

• เพื่อให้ผู้เข้าร่วมสัมมนามีกรอบความคิดด้านผู้นำ และมีจิตสำนึกที่ดีในการทำงาน

• เพื่อสร้างลักษณะพฤติกรรมที่พึงประสงค์ในการทำงานให้แก่ผู้บริหาร

• เพื่อเสริมสร้างทัศนคติและเปลี่ยนแปลงแนวความคิดในการทำงานที่ถูกต้อง

3. วิธีการดำเนินการ

        เป็นการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ  ผู้เข้าร่วมสัมมนาทุกท่านมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ เช่น กิจกรรมกลุ่ม  การระดมสมอง  การฟังการบรรยาย  และการอภิปรายแสดงความคิดเห็นตลอดการสัมมนา รวมถึงการมีภาพตัวอย่างประกอบ

4.วิทยากรคุณภาพ

             อ. ประกาศิต    สพฤกษ์ศรี บรรยายภาคทฤษฎี แบบการทอล์คโชว์(จูงใจให้เห็นคุณค่า)

            เป็นผู้มีประสบการณ์ทำงานด้านฝึกอบรม และศึกษาในการสร้างสำนึกและทัศนคติทางด้านการสร้างความสัมพันธ์ และการทำงานเป็นทีม เป็นวิทยากรให้กับหน่วยงานต่าง ๆ ทั้งภาครัฐและเอกชนเป็นอาจารย์พิเศษสอนของมหาลัยต่างๆ เช่น มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์  มหาวิทยาลัยรังสิต

หัวข้อหลักสูตร     

1 ธรรมชาติมนุษย์และหลักแห่งความจูงใจ

• 5 ปัญหาแห่งหลักคิดที่ผิดๆ

• วงจรการคิด สู่ชีวิตที่มีคุณภาพ

• ทฤษฎี แรงจูงใจสู่หลักการบริหารคน

• อุปนิสัย แห่งความสำเร็จ

• การปรับปรุงตนเองเพื่อสร้างมนุษย์สัมพันธ์สู่ผู้นำที่เป็นเลิศ

• การปรับปรุงตนเองสู่ผู้นำ

• การพัฒนาด้านการควบคุมตนเอง

• หลักคิด สร้างสรรค์สู่การพัฒนาคนและงาน

3 เทคนิคจิตวิทยา สู่คุณภาพและประสิทธิภาพ

• แบบอย่างผู้ประสบความสำเร็จมืออาชีพ

• เทคนิคการใช้ภาษาในการสื่อสารแบบ

• จิตวิทยาการเป็นผู้นำ สู่การพัฒนาลูกน้อง

4 การประสานความต่างสู่ ความสำเร็จขององค์กร

• มนุษย์สัมพันธ์กับการทำงานเป็นทีม

• กฎทองของมนุษย์สัมพันธ์กับความสุขในกาทำงาน

• คุณธรรมผู้นำกับการปกครองลูกน้อง

สรุปตอบคำถาม

ราคาท่านละ 3,900 บาท/วัน (ไม่รวม VAT)

ราคาสุดพิเศษอย่างยิ่ง

ลงทะเบียน 2 ท่าน ท่านละ 3,500 บาท

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,000 บาท

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

ทาง บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด เป็นบริษัทฝึกอบรมสัมมนาครบวงจร

http://www.tesstraining.com

หลักสูตร การบริหารคนสำหรับหัวหน้างาน อ.ประกาสิต 20 ต.ค.63

 การบริหารคนสำหรับหัวหน้างาน 

หลักการเเละเหตุผล

      เพื่อเสริมสร้าง และพัฒนาทักษะภาวะผู้นำ ให้ผู้เข้ารับการอบรมเป็นผู้นำที่มีคุณภาพ มีความสามารถ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน ด้วยการรู้จักพัฒนาตนเอง พัฒนาคน และพัฒนาผลงานให้บรรลุตามเป้าหมายที่ต้องการ
โลกของการทำงานในปัจจุบันนั้น เป็นการทำงานที่ต้องอาศัยความสามัคคีในการทำงาน รวมไปจนถึง จิตใจที่พร้อมจะปฏิบัติงานของพนักงานเหล่านั้น หัวใจสำคัญที่จะหล่อหลอมให้พนักงานเดินทางสู่เป้าหมายด้วยหัวใจที่เข้มแข็งต้องตามนโยบายของบริษัทนั้น หัวหน้างานมีส่วนร่วมกำหนดทิศทางนั้นๆ หลักสูตรนี้ได้ออกแบบมาเพื่อการอบรมพัฒนาศักยภาพ และพัฒนาจิตใจของหัวหน้าให้มีภาวะความเป็นผู้นำและความเสียสละในส่วนรวม เพื่อเป้าหมายที่เป็นหนึ่งเดียวขององค์กร

หัวข้อและเนื้อหา

Ice Break

กิจกรรมเสริมสร้างทัศนคติเชิงบวก

ผู้นำ กับ การรู้เขา รู้เรา

1. คุณลักษณะ และพฤติกรรมของหัวหน้าที่ประสบความสำเร็จ
2. การพัฒนาทัศนคติเชิงบวกเพื่อความสำเร็จในการทำงาน
3. ความท้าทายของผู้นำ (Leader) ในวันนี้
4. พฤติกรรมมนุษย์ และพฤติกรรมองค์กรที่ผู้จัดการควรตระหนัก
5. ผู้นำ คือใคร, เกิดขึ้นได้อย่างไร, ผู้จัดการ คือ ผู้นำหรือไม่ ?
6. บทบาทและหน้าที่ของผู้จัดการในฐานะผู้นำหน่วยงาน
7. วิธีการปลูกฝังทัศนคติเชิงบวกสู่ความสำเร็จในการทำงาน
8. Work Shop
9. ผู้นำกับความสามารถในการพัฒนาคนและผลงาน

9.1. หลักการบริหารที่ผู้นำควรรู้เพื่อพัฒนาคน และผลงาน

9.2. เทคนิคการวางแผนงาน (Setting Priority)

9.3. เทคนิคการสอนงาน (Coaching for Success)

9.4. การแก้ไขปัญหา และการตัดสินใจ (Problem Solving & Decision Making)

9.5. การสร้างทีมงานและการทำงานเป็นทีม (Teamwork)

VDO แรงบันดาลใจ

สรุปตอบคำถาม

วิทยากร    อาจารย์ ประกาศิต  สพฤกษ์ศรี  วิทยากรผู้มีประสบการณ์ทำงานด้านฝึกอบรม และศึกษาในการสร้างสำนึกและทัศนคติ อาจารย์พิเศษสอนของมหาลัยต่างๆ ไม่ต่ำกว่า 300 องค์กร เช่น มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยจุฬา และเป็นวิทยากรให้กับหน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน และยังได้เป็นแขกรับเชิญ รายการเคล็ดลับแห่งชีวิต จากช่องอัมรินทร์

(สมาชิกโอนก่อน ท่านละ 3,500 บาท)

ราคาท่านละ 3,900 บาท/วัน (ไม่รวม VAT)

ราคาสุดพิเศษอย่างยิ่ง

ลงทะเบียน 2 ท่าน ท่านละ 3,500 บาท

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,000 บาท

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

ทาง บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด เป็นบริษัทฝึกอบรมสัมมนาครบวงจร

www.tesstraining.com

www.inwtraining.com

Public Training หลักสูตร จิตวิทยาการบริหารและการจูงใจลูกน้อง อ.ประภาภรณ์ 24 ก.พ.65

รูปเเบบ Public /ONSITE

ราคาท่านละ 3,000 บาท (ไม่รวม VAT)

โปรโมชั่น

ลงทะเบียนพร้อมกัน 3 ท่าน เหลือ ท่านละ 2,900

ฟรีเอกสารประกอบการอบรม อาหารว่าง 2 มื้อ และอาหารกลางวัน

ศูนย์ประชุมสัมมนา เดอะ คอนเน็คชัน. เดินทางโดยรถไฟฟ้า : ท่านสามารถเดินทาง โดยรถไฟฟ้าใต้ดิน ลงสถานี MRT ลาดพร้าว ทางออกที่ 4

หลักสูตรนี้มีคำตอบ ที่นี่ที่เดียว
สนใจสมัครเพื่อรับองค์ความรู้ได้ที่ คุณกุ้ง 0988209929 คุณกุ้ง

หลักการและเหตุผล

ท่านเคยประสบปัญหาเหล่านี้หรือไม่ ?

• ปัญหาระหว่างลูกน้องกับลูกพี่ หรือพนักงาน ในการทำงาน

• ลูกพี่ควรให้ลูกน้องทำ แต่ลูกพี่ก็ต้องลงมือทำงานเสียเอง

• ลูกพี่สอนงานแล้ว ลูกน้องไม่ทำหรือทำไม่ได้ตามที่ต้องการ

• ทำให้งานต่างๆ ต้องกลับมาแก้ไขใหม่

• ผู้ปฏิบัติงานมีทัศนคติที่ยังไม่พร้อม

• สภาพงานในปัจจุบัน  มีแนวโน้มที่บ่งชัดว่านับวันอัตราการขยายตัวจะยิ่งสูงขึ้นและเป็นไปอย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะทางด้านธุรกิจ อุตสาหกรรม การบริการ ตลอดจนภาครัฐหรือเอกชน อันเป็นงานที่นอกจากจำเป็นต้องอาศัยบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถในด้านต่างๆ แล้ว ยังจำเป็นที่ต้องมีพื้นฐานของทัศนคติหรือจิตสำนึกที่ดี (ใช้จิตวิทยา) เพื่อเป็นแนวทางในการสื่อสาร และแสดงทักษะมาประสานกันอย่างมีขั้นตอน เป็นระบบ เพื่อนำไปสู่เป้าหมายเดียวกัน โดยเฉพาะเพื่อการแข่งขันได้อย่างยั่งยืน และความเป็นมืออาชีพ เสมือนหนึ่งเป็นการร่วมเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร

          ดังนั้น “วิธีการทำงานร่วมกันเป็นทีม”  จึงจำเป็นต้องมีการพัฒนาให้เหมาะสมกับสภาพของหน่วยงานอยู่ตลอดเวลา โดยอยู่ในหลักเกณฑ์ที่ว่า ทุกคนในองค์กรต้องร่วมมือกัน สนับสนุนการให้กำลังใจซึ่งกันและกันเลิกเกี่ยงงาน เลิกกล่าวโทษผู้อื่น และปฏิบัติงานในหน้าที่อย่างเต็มความสามารถโดยยึดผลประโยชน์ของส่วนรวมเป็นหลัก

         จากแนวคิดดังกล่าว บุคลากรในองค์กรจึงจำเป็นต้องมีความรู้ ความสามารถ ทั้งในเรื่องงาน และเรื่องเกี่ยวกับคน มีการรับฟัง และยอมรับซึ่งกันและกัน รู้ซึ้งถึงแก่นแท้ในธรรมชาติของมนุษย์ และใช้จิตวิทยาในการทำงานร่วมกันเพื่อความสำเร็จต่อองค์กร

        สรุปแล้ว ถึงแม้จะเป็นเรื่องที่ค่อนข้างสลับซับซ้อน ละเอียดอ่อน แต่ก็เป็นเรื่องที่สามารถจะทำความเข้าใจได้ ถ้ามีโอกาสได้ประเมินและวิเคราะห์ถึงมาตรฐานและกลยุทธ์ ตลอดจนศึกษา และทดลองปฏิบัติเสมือนหนึ่ง “การใช้จิตวิทยาการทำงานเป็นทีม”

         ดังนั้น หลักสูตร “จิตวิทยาการบริหาร และการจูงใจลูกน้อง”  จึงเป็นประสิทธิผลหนึ่งในศักยภาพความเป็นยุคใหม่ในการพัฒนาองค์กร เพื่อให้ได้ผู้นำที่มีคุณภาพ ชนะใจลูกน้อง  นำพาองค์กรให้เจริญก้าวหน้าตลอดไป

วัตถุประสงค์ในการฝึกอบรม

1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจบทบาทผู้บริหารยุคใหม่ ซึ่งสามารถสร้างวิสัยทัศน์ร่วมขององค์กร

2. เพื่อเป็นแนวทางในการทำกิจกรรมกลุ่มและสร้างมนุษยสัมพันธ์ระหว่างผู้ร่วมงาน

3. เพื่อเพิ่มมาตรฐานการสร้างภาพลักษณ์ผู้บริหารยุคใหม่ในองค์กร

4. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดเห็น เพื่อหาข้อตกลง/มาตรฐานร่วมกัน

5. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมเรียนรู้หลักการในการบริหารงานต่างๆ เพื่อการบริหารงานที่มีศักยภาพและเป็นที่ยอมรับจากผู้ใต้บังคับบัญชา ผู้บังคับบัญชา ตลอดจนผู้ร่วมประสานงานรอบทิศ

หัวข้อการฝึกอบรม

1. ความหมายของ “จิตวิทยา”  และ “ทีมงาน”

2. องค์ประกอบที่ต้องคำนึงถึงในการใช้จิตวิทยา

3. บทบาทผู้ปฏิบัติงานยุคใหม่  (หัวหน้าและลูกน้องตลอดจนผู้นำ) ซึ่งสามารถสร้างวิสัยทัศน์ร่วมกันขององค์กร

4. เทคนิคจิตวิทยา “การจูงใจ” “แก้ไข” และ “พัฒนา”

5. เพิ่มมาตรฐานการสร้างภาพลักษณ์บุคลากรในองค์กร

6. ทักษะในการสื่อสารที่เกิดผลทั้งภายในและภายนอกองค์กร

7. การเสริมสร้างบรรยากาศและบริหารความขัดแย้งในการทำงาน

8. แนวทางในการทำกิจกรรมกลุ่มในโอกาสแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดเห็น และประสบการณ์ ด้วยหลักการการทำงานที่เรียกว่า “TEAMWORK”

9. การนำเสนอผลงานกลุ่ม (GROUP PRESENTATION)

10. การประเมินผลงานกลุ่ม (EVALUATION)

11. สรุป คำถาม – คำตอบ  (Q & A – SUMMARY)

วิธีการฝึกอบรม

บรรยายสรุป อภิปราย กรณีศึกษา แบ่งกลุ่มย่อยฝึกปฏิบัติ และ LEARNING GAMES  การนำเสนอผลงานหน้าห้องฝึกอบรม

วิทยากรในการฝึกอบรม : อาจารย์ประภาภรณ์ พนัสพรประสิทธิ์

อดีต เลขานุการฝ่ายจัดการและผู้จัดการฝ่ายบริหารทั่วไป บริษัท อุตสาหกรรมทำเครื่องแก้วไทย จำกัด (มหาชน), เลขานุการกรรมการผู้จัดการ บริษัท เอสโซ่ แสตนดาร์ด (ประเทศไทย) จำกัด และบริษัท เบอร์ลี่ ยุคเกอร์ จำกัด, เลขานุการผู้จัดการฝ่ายบุคคล บริษัท ปูนซิเมนต์ไทย จำกัด (มหาชน)

ราคาท่านละ 3,900 บาท/วัน (ไม่รวม VAT)

ราคาสุดพิเศษอย่างยิ่ง

ลงทะเบียน 2 ท่าน ท่านละ 3,500 บาท

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,000 บาท

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

ทาง บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด เป็นบริษัทฝึกอบรมสัมมนาครบวงจร

www.tesstraining.com

www.inwtraining.com

หลักสูตร การออกแบบและปรับปรุงระบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (Optimizing Performance Assessment) 9 เม.ย.63

การประเมินผลการปฏิบัติงาน เป็นเครื่องมือที่สำคัญสำหรับองค์กรใช้สาหรับการกำหนดและติดตามผลการปฏิบัติงานของพนักงานแต่ละตำแหน่ง  ช่วยในการปรับปรุงงาน วางแผนเพื่อการปรับปรุงพัฒนาสมรรถนะของบุคลากร การจ่ายค่าตอบแทน และการปรับเลื่อนตำแหน่งหรือโยกย้ายบุคลากรไปสู่ตาแหน่งงานที่เหมาะสมอีกด้วย การประเมินผลการปฏิบัติงานที่ไม่ได้รับการออกแบบมาเป็นอย่างดี มักมีข้อติดขัดที่ไม่สามารถช่วยให้พนักงานสร้างผลงานที่สอดคล้องกับกลยุทธ์ทางธุรกิจ นโยบายและเป้าหมายของบริษัท หากองค์กรโดยเฉพาะองค์กรระดับ SME ต้องการออกแบบหรือปรับปรุงการประเมินผลการปฏิบัติงานให้เป็นระบบ รวมทั้งบริหารผลการปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น หลักสูตรนี้ช่วยได้

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ (Objectives)  หลักสูตรนี้มุ่งหมายให้ผู้เข้ารับการเรียนรู้…

     +   เข้าใจความสำคัญของการประเมินผล  องค์ประกอบและเทคนิควิธีของการประเมินผลการปฏิบัติงาน  

     +   เข้าใจแนวปฏิบัติในการจัดทำหรือปรับปรุงระบบการประเมินผลการปฏิบัติงาน และการนำ OKRs มาปรับใช้

     +   ฝึกปฏิบัติการกำหนดตัวชี้วัดผลงาน ตัวชี้วัดทักษะและพฤติกรรม รวมทั้งแนวทางการประเมินผลการปฏิบัติงาน

     +   แลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกับวิทยากรที่เชี่ยวชาญในการออกแบบและปรับปรุงการประเมินผล

ใครควรเข้าหลักสูตรนี้ (Who should attend)

หลักสูตรนี้เหมาะกับผู้ประกอบการหรือเจ้าของธุรกิจ  ผู้บริหาร และผู้จัดการฝ่ายงานต่าง ๆ รวมทั้งทีม HR หรือหน่วยงานที่รับผิดชอบในการประเมินผลและบริหารผลการปฏิบัติงาน  

หัวข้อเรียนรู้ (Learning Topics)   

 ความสำคัญและวัตถุประสงค์ของการประเมินผลการปฏิบัติงาน

 บทบาทหน้าที่ผู้เกี่ยวข้องในการประเมินผลการปฏิบัติงาน

 เราประเมินผลการปฏิบัติงานจากเรื่องใดบ้าง

         Þ เป้าหมายผลงาน และตัวชี้วัดผลสำเร็จของงาน   

  Þ นโยบายผู้บริหาร เป้าหมายการพัฒนา

  Þ สมรรถนะ (Competency)         

  Þ Attendance และอื่น ๆ       –   ต่อหน้าถัดไป  –                                                                                  

องค์ประกอบที่กำหนดให้ชัดในแบบประเมินผลการปฏิบัติงาน

  Þ เป้าหมายผลงาน                     Þ ตัวชี้วัดผลงาน/ผลงานหลัก

  Þ สมรรถนะ (Competency)          Þ เกณฑ์การประเมินผล

ปัญหาของการประเมินผลการปฏิบัติงานที่มักพบ

แนวทางปรับปรุงระบบการประเมินผลการปฏิบัติงาน พร้อมคำแนะนำจากวิทยากรในฐานะที่ปรึกษางานพัฒนาระบบการประเมินผล

  Þ การกำหนดส่วนประกอบของแบบประเมินผลการปฏิบัติงาน

  Þ การกำหนดและกระจายเป้าหมายผลงาน

  Þ การกำหนดตัวชี้วัดผลงาน/ผลงานหลัก (PIs & KPIs)

  + ทบทวนรูปแบบของ Performance Indicator

  + แนวทางการเลือก Performance Indicator ตามตำแหน่งงาน

  Þ การกำหนดและเลือกใช้สมรรถนะ (Competency) เพื่อประเมินผล

  Þ การกำหนดน้ำหนักองค์ประกอบการประเมินผล

  ⇒ การกำหนดเกณฑ์การประเมินผล พร้อมกรณีตัวอย่าง 

การใช้ OKRs (Objective & Key Results) กับการประเมินผล

  Þ OKRs (Objective & Key Results) คืออะไร และทำไมมัน HOT!!!

  ⇒ ความต่างของ KPIs กับ OKRs

  Þ แนวทางการผสมผสานใช้งาน KPIs กับ OKRs 

  ⇒ เมื่อท่านอยากใช้ OKRs กับการประเมินผล ควรทำอย่างไร

ยกระดับการประเมินผลไปสู่การบริหารผลการปฏิบัติงาน (Performance Management)

  Þ การบริหารผลงานคืออะไร และทำไมเราต้องบริหารผลงาน

  ⇒ วงจรของการบริหารผลงาน พร้อมตัวอย่างขององค์กรชั้นนำ 

  ⇒ Communication—Feedback—Recognition เพื่อบริหารผลงาน

ถาม-ตอบเพิ่มเติมระหว่างผู้เข้าร่วมอบรมกับวิทยากร

วิธีการเรียนรู้ :

 บรรยายแบบกระชับ (Mini-lecture)  พร้อมถาม-ตอบข้อสงสัย

 เรียนรู้จากกรณีศึกษา พร้อมคำแนะนำในการนำไปปรับใช้

 ฝึกปฏิบัติการจัดทำตัวชี้วัดผลงานและตัวชี้วัดทักษะและพฤติกรรมตามโจทย์ที่กำหนด

 อภิปรายและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างผู้เข้ารับการเรียนรู้และวิทยากร

ดร.ชัชวาล อรวงศ์ศุภทัต

วิทยากรและที่ปรึกษาด้านการพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและบุคลากร

พี่เลี้ยงด้านการพัฒนาบุคลากรให้กับองค์กรในธุรกิจบริการและโรงงานอุตสาหกรรมหลายแห่ง

ราคาบุคคลทั่วไป ท่านละ 3,900 บาท

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,200 บาท

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

วิทยากรมืออาชีพ อาจารย์พลกฤต โสลาพากุล

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด (สำนักงานใหญ่)

เลขที่31/155หมู่ที่1ตำบลรังสิต อำเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี12110
เลขประจำตัวผู้เสียภาษี: 0105557143661