เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร การจัดการองค์ความรู้องค์กร ให้เชื่อมโยงกับธุรกิจและกระบวนการทำงาน (Knowledge Management link to Business and Procedure) : 17 ตุลาคม 2563 อ.ธนุเดช

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร การจัดการองค์ความรู้องค์กร ให้เชื่อมโยงกับธุรกิจและกระบวนการทำงาน (Knowledge Management link to Business and Procedure) : 17 ตุลาคม 2563 อ.ธนุเดช

องค์กรส่วนใหญ่เข้าใจว่าการจัดทำเว็บไซด์การจัดการความรู้ หรือซื้อระบบ/โปรแกรมเทคโนโลยีสารสนเทศเป็นการจัดการความรู้ในองค์กรที่เพียงพอแล้ว นั่นเป็นความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนของการจัดการความรู้  ข้อกำหนดของ ISO9001:2015 ข้อ 7.1.6 ความรู้องค์กร (Organizational Knowledge) กำหนดว่า “องค์กรต้องพิจารณากำหนดความรู้ที่จำเป็นสำหรับการดำเนินงานกระบวนการ และเพื่อให้สอดคล้องของผลิตภัณฑ์และบริการ  ความรู้ต้องได้รับการธำรงรักษาทำให้มีอยู่ตามขอบเขตที่จำเป็น เมื่อมีการระบุความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงและแนวโน้ม องค์กรต้องพิจารณาความรู้ในปัจจุบัน และพิจารณาวิธีการทำให้ได้มาหรือเข้าถึงความรู้เพิ่มเติมที่จำเป็น และความต้องการที่ทำให้ทันสมัย”  นอกจากปัญหาข้างต้นแล้วอาจประสบกับปัญหาการจัดการความรู้เหล่านี้ เช่น

  • แหล่งความรู้องค์กรมาจากที่ใดบ้าง ?
  • ความรู้องค์กรเรื่องใดที่ต้องได้รับการจัดการ ?
  • ต้องจัดการความรู้องค์กรแค่ไหนถึงจะพอ และสอดคล้องกับข้อกำหนดของ ISO9001 ?
  • ใครควรมีหน้าที่ในการจัดการความรู้องค์กร ?
  • มีวิธีการใดบ้างในการสกัดความรู้และประสบการณ์ของบุคลากรในองค์กร ?
  • จะใช้วิธีการใดในการส่งมอบ ถ่ายทอด หรือแลกเปลี่ยนความรู้องค์กร ?
  • อื่น ๆ

หลักสูตรฝึกอบรมนี้สถาบันฯ ได้ออกแบบและพัฒนาขึ้นจาก เพื่อช่วยให้องค์กรของท่านแก้ไขปัญหาการจัดการองค์ความรู้อย่างเป็นระบบให้สอดคล้องกับธุรกิจและข้อกำหนดของ ISO9001 ในรูปแบบของการเรียนรู้ที่ “กระชับ เข้าใจง่าย และนำมาปรับใช้ปฏิบัติงานได้จริง พร้อมแบบฟอร์มที่เกี่ยวข้อง”

วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ : เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม 

  1. เสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการ แนวคิด ขั้นตอน และเทคนิคการจัดการความรู้ในองค์กร
  2. เสริมสร้างเทคนิคการดำเนินการจัดการความรู้อย่างเป็นระบบ และสร้าง Value Added ให้กับองค์กรด้วยการจัดการความรู้
  3. สามารถวิเคราะห์หาและกำหนดความรู้องค์กรจาก Procedure, Work Instruction ด้วย Competency Matrix ที่สอดคล้องกับธุรกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  4. สามารถวิเคราะห์หาและคัดเลือกผู้รู้ในองค์กร เพื่อดูดซับและถ่ายทอดความรู้ ด้วย Competeny Matrix ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  5. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมนำความรู้และเทคนิคที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการทำงาน และรองรับการ Audit เกี่ยวกับการจัดการความรู้ได้อย่างเป็นรูปธรรม 

หัวข้อสำคัญของการเรียนรู้ : 

ส่วนที่  1  :  ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการจัดการความรู้ (Knowledge Management Introduction)

  • รหัสลับของความรู้องค์กร ข้อกำหนด 7.1.6 ของ ISO9001:2015
  • ความเหมือนและความแตกต่างของการจัดการความรู้ ข้อ 7.1.6 และการจัดการความสามารถ ข้อ 7.2 (Knowledge Management VS Competency Management)
  • การจัดการความรู้ (Knowledge Management) คือ อะไร ?
  • วัตถุประสงค์ของการจัดการความรู้
  • แนวคิดในการจัดการความรู้
  • หลักการ 8 ข้อของระบบการจัดการความรู้
  • จัดการความรู้แล้วจะได้ประโยชน์อะไรบ้าง ?
  • ชนิดของความรู้ (Type of Knowledge)
  • ใครควรมีหน้าที่ในการจัดการความรู้องค์กร ?

ส่วนที่  2  :  8 ขั้นตอนของระบบการจัดการความรู้องค์กร (Knowledge Management Process)

  • ขั้นตอนของระบบการจัดการความรู้องค์กร
  • ภาพรวมของการจัดการความรู้ให้เชื่อมโยงวิสัยทัศน์ พันธกิจองค์กร จาก Procedure และ Work Instruction

ส่วนที่  3  :  เทคนิคการค้นหาและกำหนดความรู้องค์กรจาก Procedure และ Work Instruction ด้วย Competency Matrix ที่สอดคล้องกับธุรกิจ (Knowledge Vision based on Competency Matrix)

  • 6 แหล่งขุมทรัพย์ความรู้ขององค์กร
  • 6 ความรู้หลักขององค์กรที่ต้องได้รับการจัดการให้สอดคล้องกับธุรกิจและข้อกำหนด ISO 9001 (Knowledge Vision : KV)
  • แนวทางการค้นหาและสร้างหัวข้อความรู้องค์กรจาก Procedure และ Work Instruction ด้วย Competency Matrix
  • ตัวอย่างที่ การวิเคราะห์หาและสร้างหัวข้อความรู้องค์กรจาก Procedure และ Work Instruction ด้วย Competency Matrix
  • Workshop 1 : ฝึกปฏิบัติวิเคราะห์หาและสร้างหัวข้อความรู้องค์กรจาก Procedure และ Work Instruction ด้วย Competency Matrix

ส่วนที่  4  :  เทคนิคการค้นหาและคัดเลือกผู้รู้ในองค์กร เพื่อดูดซับและถ่ายทอดความรู้ ด้วย Competeny Matrix (GURU Analysis based on Competency Matrix)

  • เทคนิคการค้นหาและคัดเลือก GURU ในองค์กร
  • ตัวอย่างที่ การค้นหาและคัดเลือก GURU ในองค์กร
  • Workshop 2 : ฝึกปฏิบัติวิเคราะห์หาและคัดเลือก GURU ในองค์กร
  • วิธีในการดูดซับความรู้และประสบการณ์จาก GURU สู่องค์กร 

ส่วนที่  5  :  13 แนวทางการส่งมอบ ถ่ายทอด และแลกเปลี่ยนความรู้ (Knowledge Sharing : KS)

  • แนวทางการส่งมอบ ถ่ายทอด และแลกเปลี่ยนความรู้

หลักสูตรนี้เหมาะสมสำหรับ :

ผู้บริหารระดับสูง ผู้อำนวยการฝ่าย ผู้จัดการฝ่าย ผู้จัดการแผนก หัวหน้าแผนก และเจ้าหน้าที่ DCC

วิทยากร : อาจารย์ ธนุเดช  ธานี (อ.ต้น)

ราคาสุดพิเศษอย่างยิ่ง ท่านละ 3,500 บาท ก่อน 10 ต.ค.63

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,000 บาท

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

 

บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด (สำนักงานใหญ่)

เลขที่31/155หมู่ที่1ตำบลรังสิต อำเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี12110
เลขประจำตัวผู้เสียภาษี: 0105557143661

 

ทาง บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด เป็นบริษัทฝึกอบรมสัมมนาครบวงจร

http://www.tesstraining.com

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร 8 ทักษะหัวหน้างานยุคใหม่ (Modern Supervisory Skills) : 28 เม.ย. 2564 อ.ธนุเดช ธานี

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร 8 ทักษะหัวหน้างานยุคใหม่ (Modern Supervisory Skills) : 28 เม.ย. 2564 อ.ธนุเดช ธานี

สถานที่จัด โรงเเรม เซนเจมส์ สุขุมวิท 26 ติด BTS พร้อมพงษ์

Reskills and Upskills ทั้ง Soft skills และ Hard Skills ที่ได้ทั้งแบบฟอร์ม เครื่องมือ เทคนิค และวิธีการในการบริหารคนและบริหารงาน

หากองค์กรของท่านยังประสบกับปัญหาหัวหน้างานเหล่านี้ ?

  • ผู้บริหารระดับต้น หรือหัวหน้างาน ไม่รู้บทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบของตนในการดำเนินงานเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้

  • ผู้บริหารระดับต้น หรือหัวหน้างาน มีความชํานาญในงานที่ปฏิบัติ แต่ขาดทักษะการบริหารงานและบริหารคนเรียกว่า “เก่งแต่งานของตน แต่ไม่เก่งการบริหารงาน และการบริหารคน”

ผู้บริหารระดับต้นหรือหัวหน้างานนับว่าเป็นทรัพยากรบุคคลอันสําคัญยิ่ง ที่มีส่วนช่วยสนับสนุนให้องค์กรประสบความสําเร็จตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ การเป็นหัวหน้างานถ้าแค่แต่งตั้งคนที่ “ทำงานเก่งและขยัน” ใครก็เป็นได้ แต่การเป็นหัวหน้างานที่ดีมีประสิทธิภาพนั้น ต้องใช้ความรู้และทักษะในด้านการบริหารงาน และการบริหารคน เพราะหัวหน้าต้องรับผิดชอบทั้งเป้าหมายของตนเอง (Individual KPIs) และเชื่อมโยงนโยบายและเป้าหมายขององค์กรไปสู่การปฏิบัติงานจริง   จึงมีความเป็นอย่างยิ่งที่ต้องพัฒนาทักษะ “หัวหน้างานยุคใหม่ให้เก่งทั้ง การบริหารงานให้เพิ่มผล และเก่งทั้งการบริหารคนให้เพิ่มค่า” เพื่อช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันขององค์กร (Competitive Advantage)

จากหลักสูตร In-house Training ยอดนิยมของสถาบันฯ  ได้ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรขึ้นใหม่ จากประสบการณ์ในการพัฒนาขีดความสามารถทางการบริหาร (Managerial Competency) และโปรแกรมการพัฒนาภาวะผู้นำ (Leadership Development Program) ของผู้บริหารระดับต้นและหัวหน้างานองค์กรธุรกิจชั้นนำมากลั่นกรองและถ่ายทอด “แบบกระชับ เข้าใจง่าย ใช้งานได้จริง” ที่จะช่วยให้ท่านและหัวหน้าในองค์กรของท่านมีความรู้ความเข้าใจ ในบทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบของตนเอง และมีความสามารถรอบด้านสำหรับหัวหน้างานยุคใหม่ ในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล เพื่อนำมาซึ่งความสำเร็จขององค์กร 

วัตถุประสงค์ของการอบรม :

  1. เสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบของหัวหน้างานยุคใหม่ที่ส่งผลต่อความสำเร็จในงาน

  2. เสริมสร้างทักษะในการบริหารงาน สำหรับหัวหน้างานยุคใหม่ เพื่อความสำเร็จของตนเองและหน่วยงาน

  3. เสริมสร้างทักษะในการบริหารคน สำหรับหัวหน้างานยุคใหม่ เพื่อความสำเร็จของตนเองและหน่วยงาน

  4. สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในการบริหารงานและบริหารคน ได้อย่างเป็นรูปธรรมและมีประสิทธิภาพ

หัวข้อสำคัญของการอบรม (Course Outline) : 

ส่วนที่  1  :  ทักษะการเป็นผู้นำในการบริหารทีมงานให้อยากทำงาน (Leadership and Teamwork Skill)

  • 5 บทบาท 13 หน้าที่ และ 5 ความรับผิดชอบของหัวหน้างานในฐานะผู้บริหารระดับต้นขององค์กร

  • “รู้เรา” จิตวิทยาการบริหารสำหรับหัวหน้างานยุคใหม่

  • “รู้เขา” จิตวิทยาการบริหารสำหรับหัวหน้างานยุคใหม่

  • Workshop 1 : รู้เขา-รู้เรา หัวหน้า 4 ประเภท VS ลูกน้อง 4 ประเภท

  • บทบาทของผู้นำแบบ เข้าใจ-เข้าถึง-พัฒนา ในการบริหารทีมงานให้คนอยากทำงาน

ส่วนที่  2  :  ทักษะการสื่อสารระหว่างหัวหน้างานและพนักงานที่มีประสิทธิผล (Effective Communication and Coordination Skills) 

  • การสื่อสารระหว่างบุคคลอย่างมีประสิทธิผล (Interpersonal Communication)

  • แนวทางการสื่อสารและประสานงาน เพื่อความสำเร็จในการทำงาน ด้วยประตูใจ…แบบสานสัมพันธ์ (Positive Communication)

  • แนวทางการสื่อสารกับทีมงานแต่ละ Generation

ส่วนที่  3  :  ทักษะการจูงใจทีมงานอย่างสร้างสรรค์ เพื่อความสำเร็จในการทำงาน (Positive Motivation Skills)

  • พื้นฐานความต้องการและความคาดหวังของ “มนุษย์เงินเดือน”

  • จูงใจ (Motivation) อย่างไรให้ประสบความสำเร็จ ?

  • 8 เทคนิคการจูงใจสำหรับผู้บังคับบัญชา

ส่วนที่  4  :  ทักษะการสร้างบรรยากาศความผูกพันต่อองค์กร (Employee Engagement Skills)

  • 4 ความรักที่สร้างบรรยากาศความผูกพันต่อองค์กร

  • Workshop 2 : แนวทางการสร้างความรัก 4 ประเภท ในองค์กร

  • 10 เทคนิคของหัวหน้างานยุคใหม่ในการสร้างบรรยากาศความผูกพันต่อองค์กร

  • แนวทางการบริหารความขัดแย้งภายในทีมงาน (Conflict Management)

ส่วนที่  5  :  ทักษะการกำหนดเป้าหมายและการวางแผนงาน (Goal Setting and Planning Skills)

  • การกำหนดเป้าหมายในการทำงานด้วย KPI กับประเภทของแผนงานตามระดับของการจัดการ

  • กุญแจทอง 3 ดอกของการจัดทำแผนปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ

  • กระบวนการจัดทำแผนปฏิบัติงานแบบ PDCA

  • Workshop  3 : ฝึกปฏิบัติการจัดทำแผนปฏิบัติงาน (Action Plan) สำหรับหัวหน้างานยุคใหม่

  • 4 แผนปฏิบัติงาน ที่ผู้บริหารและหัวหน้างานต้องจัดทำ 

ส่วนที่  6  :  ทักษะการสอนและพัฒนางาน (Coaching and Development Skills)

  •  การวิเคราะห์ขีดความสามารถ (Competency) ลูกน้องก่อนการ OJT และ Coaching

  • 12 กรณีที่ต้องหัวหน้าจำเป็นพัฒนาลูกน้อง

  • Tactic ของการ OJT ที่มีประสิทธิภาพ

  • การพัฒนาทีมงาน ด้วย Training Road Map/Training Matrix  

ส่วนที่  7  :  ทักษะการสั่งงาน มอบหมายงาน และติดตามงาน (Directing, Delegation and Follow up Skills)

  • กระบวนการสั่งงานและติดตามงานอย่างประสิทธิผล (Effective Directing and Follow up)

  • เทคนิคการสั่งงานสำหรับหัวหน้างานยุคใหม่

  • 10 เทคนิคในการควบคุมและติดตามงานอย่างมีประสิทธิภาพ (Efficient Follow up)

  • Workshop 4 : Case Study การสั่งงาน มอบหมาย และติดตามงาน 

ส่วนที่  8  :  ทักษะการปรับปรุงงาน เพื่อการเพิ่มประสิทธิภาพ และลดต้นทุน (Work Improvement Skills)

  • แนวทางการปรับปรุงงาน (Work Improvement)

  • เทคนิคการปรับปรุงงานด้วยข้อเสนอแนะ (Kaizen)

  • เทคนิคการปรับปรุงการประสานงานภายในองค์กรด้วย Red Tag

คุณสมบัติผู้เข้ารับการอบรมสัมมนา :

ผู้จัดการ ผู้ช่วยผู้จัดการ หัวหน้าแผนก หัวหน้างาน และผู้ที่กำลังจะก้าวสู่ตำแหน่งระดับหัวหน้า

***มอบวุฒิบัตรการฝึกอบรม (Certificate)

รูปแบบการอบรม :

o  การบรรยาย (Lecture)  ในรูปแบบการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ (Adult Learning) ที่มีการระดมความคิดแบบมีส่วนร่วมระหว่างฝึกอบรม (Participate Techniques) ช่วยให้ผู้เรียนรู้นำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปปรับใช้ในการปฏิบัติงานได้ทันที

o  การแชร์ Case ประสบการณ์ตรง

o  การทำกิจกรรมกลุ่ม (Workshop) และการระดมความคิด (Brain Stroming) และการนำเสนอความคิดเห็น

o  การตอบข้อซักถาม : เพื่อสร้างความเข้าใจที่ชัดเจน และกระตุ้นผู้เรียนรู้ให้คิดตาม

วิทยากร : อาจารย์ ธนุเดช ธานี (อ.ต้น)

  • วิทยากรและที่ปรึกษาผู้ชำนาญการพิเศษด้าน HR จากประสบการณ์ 30 ปี

  • วิทยากรพิเศษด้าน HRD ของ SGS ACADEMY

  • วิทยากรพิเศษด้าน HRD คณะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA)

  • อาจารย์พิเศษคณะบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต (M.B.A.) มหาวิทยาลัยภาครัฐ

  • อาจารย์พิเศษคณะรัฐประศาสนศาสตร์มหาบัณฑิต (M.P.A.) มหาวิทยาลัยเอกชน

  • อดีตกรรมการสมาคมการจัดการงานบุคคลแห่งประเทศไทย (PMAT) 2 สมัย

  • ที่ปรึกษาบริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด

  • ราคาบุคคลทั่วไป ท่านละ 3,900 บาท

    ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,200 บาท

    ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

    ราคาดังกล่าว ฟรี

    1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

    2) ใบประกาศผ่านการอบรม

    3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

    ติดต่อสอบถาม

    Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง

    E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

    Line id : @Tesstraining

    Facebook : tesstrainingpage

    บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด (สำนักงานใหญ่)

    เลขที่31/155หมู่ที่1ตำบลรังสิต อำเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี12110
    เลขประจำตัวผู้เสียภาษี: 0105557143661

    Website: www.tesstraining.com

    Website: www.INWtraining.com

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร เจาะประเด็น…การจ้างแรงงานต่างด้าวอย่างถูกฎหมายภายใต้ MOU 15 ธ.ค.63 อ.สมบัติ

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร เจาะประเด็น…การจ้างแรงงานต่างด้าวอย่างถูกฎหมายภายใต้ MOU 15 ธ.ค.63 อ.สมบัติ

โรงเเรม Novotel Bangkok Sukhumvit 20 ลง สถานี BTS อโศก  ทางออกประตู 6

หลักการและเหตุผล

ผู้ประกอบกิจการขนาดเล็กส่วนใหญ่แล้วมักจะเกิดปัญหาแรงงานขาดแคลน เนื่องจากมีอุตสาหกรรมบางประเภทคนไทยไม่ทำ ดังนั้นเพื่อเป็นการผลักดันให้ธุรกิจเดินหน้าได้ นายจ้างจึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องสรรหาบุคลากร จากประเทศเพื่อนบ้านเข้ามาทำงานโดยขั้นตอนของกฎหมายก็จะมีหลักให้นายจ้างได้ปฏิบัติตามในกรณีนายจ้างฝ่าฝืนรับลูกจ้างเข้าทำงานโดยไม่ให้เป็นไปตามข้อกฎหมายได้กำหนด นายจ้าง – ลูกจ้าง ก็จะมีความผิดได้รับโทษตามที่ได้บัญญัติไว้

วัตถุประสงค์

1.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ และความสามารถนำแรงงานต่างด้าวเข้ามาทำงาน ให้กับองค์กรได้อย่างถูกกฎหมาย หรือกรณีมีลูกจ้างมาสมัครงานเองก็จะสามารถเข้าตรวจสอบเอกสาร หรือนำแรงงานไปจดทะเบียนให้ถูกต้องตามกฎหมายได้

2.เพื่อให้ทราบถึงการดำรงรักษาแรงงานที่ดี ให้อยู่กับองค์กรได้อย่างถูกกฎหมายได้นานๆ หรือนำกฎหมายแรงงานไปใช้บังคับกับพนักงานได้อย่างถูกต้องและเป็นธรรม

3.เพื่อให้นำองค์ความรู้ที่ได้รับไปบริหารจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้น ทั้งในองค์กรและนอกองค์กรให้ปัญหานั้นยุติลงได้

ผู้เข้าร่วมสัมมนา – นายจ้าง – ผู้บริหาร – หัวหน้างาน

หัวข้อในการอบรม

1.ปัญหาที่ทำให้นายจ้างต้องจ้างแรงงานต่างด้าวมาจากอะไร..?

·มีคำอธิบายจากบัญหาที่เกิด 9ประการ

2.การเตรียมเอกสาร- ข้อมูลสถานประกอบกิจการของนายจ้าง เพื่อนำเข้าแรงงานต่างด้าวต้องเตรียมอะไรบ้าง..?

·กรณีเป็นนิติบุคคล เอกสารของนายจ้าง – ของผู้รับมอบอำนาจ – ข้อมูลขององค์กร

3.การนำแรงงานต่างด้าวที่ผ่านระบบMOUเข้ามาทำงานโดยนายจ้างนำเข้ามาเอง หรือนำเข้าผ่านบริษัทฯ นำเข้าแรงงานต่างด้าวเข้ามาทำงานในประเทศ มีขั้นตอนของการนำเข้าอย่างไร..?

·มีขั้นตอนและรายละเอียดของการนำเข้า เช่น การติดต่อจัดหางานเขตพื้นที่ – การติดต่อบริษัทนำเข้า – การทำสัญญาจ้าง – การจ่ายค่าจ้าง – ขั้นตอนการนำเข้า – การติดต่อไปยังประเทศต้นทาง – เงื่อนไขการจ้าง – การกำหนดค่าจ้าง – ค่าสวัสดิการ – การอบรมที่ศูนย์รับแรกเข้า – การออกวีซ่า – การออกใบอนุญาตทำงาน – การจัดที่พักให้ – การตรวจร่างกาย – การแจ้งนำเข้า – การรายงานตัว – การต่อสัญญาจ้าง

4.การจ้างแรงงานต่างด้าวที่ผ่านการตรวจพิสูจน์สัญชาติ เข้ามาทำงานในองค์กรจ้างให้ถูกกฎหมายต้องดำเนินการอย่างไร.?

·มีขั้นตอนและรายละเอียดของการตรวจสอบเพื่อการนำเข้า เช่น การตรวจสอบเอกสาร – บัตรประจำตัว – วีซ่า – หนังสือใบอนุญาตทำงาน -การแจ้งออก – เหตุผลที่เปลี่ยนงาน – การทำสัญญาจ้าง – การกำหนดค่าจ้าง – กำหนดค่าสวัสดิการ – การแจ้งเข้าเพื่อเปลี่ยนชื่อนายจ้าง – ค่าใช้จ่ายต่างๆ – การตรวจร่างกาย – การรายงานตัว – การต่อสัญญาจ้าง

5.บทลงโทษ – นายจ้าง – ลูกจ้าง – บริษัทนำเข้าแรงงานต่างด้าว กรณีทำผิดกฎหมาย พ.ร.ก. แรงงานต่างด้าวจะมีความผิดได้รับโทษ ทางแพ่ง ทางอาญา อย่างไร.?

·นายจ้าง ไม่แจ้งเข้า – ไม่แจ้งออก – ไม่ทำทะเบียนให้ตรวจ – ให้ทำงานโดยไม่มีใบอนุญาต – ให้ทำงานไม่ตรงตามใบอนุญาตให้ทำงานใบอนุญาตเป็นชื่อของผู้อื่น

·ลูกจ้าง ไม่เคยมีใบอนุญาตทำงาน – ขณะทำงานไม่มีใบอนุญาตทำงานอยู่กับตน – ทำงานไม่ตรงใบอนุญาต

·บริษัทนำเข้า นำแรงงานต่างด้าวเข้าโดยไม่ได้รับอนุญาต – ไม่ส่งมอบงานต่อผู้ว่าจ้าง – ไม่ส่งต่างด้าวกลับประเทศต้นทาง

6.ผู้ที่หลอกลวง – แอบอ้าง ผู้อื่นว่าสามารถนำแรงงานต่างด้าวเข้ามาทำงานให้กับนายจ้างในประเทศได้หรือหาแรงงานต่างด้าวให้กับนายจ้างได้จะมีความผิดได้รับโทษทางแพ่ง ทางอาญา อย่างไร..?

7.ผู้ที่สนับสนุนการทำผิดกรณีหลอกลวง – แอบอ้างการนำแรงงานต่างด้าวเข้ามาทำงานให้กับนายจ้างจะมีความผิดได้รับโทษทางแพ่ง ทางอาญา อย่างไร..?

8.ค่าใช้จ่าย ในการจ้างบริษัทนำเข้า – จ่ายให้หน่วยงานภาครัฐของการนำเข้าระบบMOU.และระบบพิสูจน์สัญชาติ

9.จ้างแรงงานต่างด้าวที่ผ่านบริษัทรับเหมาOutsourceโดยมาจากระบบMOU.หรือผ่านระบบพิสูจน์สัญชาตินายจ้างทำได้หรือไม่..?

10.ปัจจุบันค่าจ้างขั้นต่ำแรงงาน ไทย พม่า ลาว และกัมพูชา มีอัตราและแตกต่างกันอย่างไร..?

11.ต่างด้าว3สัญชาติที่ผ่านระบบMOUและผ่านการพิสูจน์สัญชาติ มีสิทธิ์ทำงานประเภทอะไรบ้าง.?

12.ต่างด้าว3สัญชาติ ขณะทำงานในราชอาณาจักรมีสิทธิที่จะเปลี่ยนแปลงการทำงาน ตาม พ.ร.ก. อย่างไร..?

13.ต่างด้าวที่ผ่านระบบMOUต้องการเปลี่ยนนายจ้างใหม่ จะต้องมีองค์ประกอบตามกฎหมายอย่างไร..?

14.หน้าที่ของนายจ้างและหน้าที่ของลูกจ้างต่างด้าว ขณะปฏิบัติงานและอยู่ในเวลาสัญญาจ้างต้องปฏิบัติอย่างไร.?

15.การนำแรงงานต่างด้าว ระดับฝีมือชำนาญการ เข้ามาทำงานกับนายจ้างอย่างถูกกฎหมายต้องดำเนินการอย่างไร.?

16.บริษัทนำเข้าแรงงานต่างด้าวมีความมั่นคง และมีบทบาทหน้าที่ต่อผู้ว่าจ้างอย่างไร..?

17.แรงงานต่างด้าว3สัญชาติ ที่เข้ามาทำงานกับนายจ้าง (ในภาพรวม) แรงงานชาติใด..?ทำงานถูกใจนายจ้างมากที่สุด

18.แรงงานไทยกับแรงงานต่างด้าวปฏิบัติงานหรือปฏิบัติตนแตกต่างกันอย่างไร..?

19.กรณีต่างด้าวไปทำงานนอกพื้นที่ – ไปทำงานตามสาขา -ไปตามไซด์งานที่เป็นธุรกิจของนายจ้างทำได้หรือไม่ และเมื่อพบหน่วยงานภาครัฐเข้าตรวจสอบ ต้องดำเนินงานอย่างไร..?

20.การจ้างแรงงานต่างด้าวขณะปฏิบัติงาน ปัญหาที่พบมากที่สุด มีอะไร..?

21.นายจ้างจัดที่พักให้ต่างด้าว กรณีต่างด้าวแอบเอาญาติหรือผู้ที่หลบหนีเข้าเมืองมาพักอยู่ด้วย นายจ้าง – ต่างด้าว – ผู้อาศัย – จะมีความผิดอย่างไร..?

22.จ้างแรงงานต่างด้าวให้ – ค่าจ้าง – สวัสดิการ แตกต่างไปจากแรงงานไทยต้องปฏิบัติอย่างไร..?

23.แรงงานไทยกับแรงงานต่างด้าวชกต่อยกัน (เป็นกรณีร้ายแรง) นายจ้างเลิกจ้างคนเดียวทำได้หรือไม่. เพราะอะไร..?

24.นายจ้างนำหน่วยงานภาครัฐเข้าตรวจฉี่พนักงานเพื่อหาสารเสพติดพบลูกจ้างต่างด้าวมีสารเสพติดในร่างกาย ต้องจัดการ อย่างไร..?

25.ต่างด้าวชุมนุมในเวลางาน เพื่อกดดันนายจ้างให้จ่ายโบนัสประจำปี – ผู้บริหาร- หัวหน้างาน จะใช้เทคนิคอย่างไร..?ให้ปัญหายุติลง

26.การออกหนังสือเตือนการทำผิด – หนังสือเลิกจ้าง ให้พี่ไทยหรือต่างด้าวเขียนให้ดี ให้มีผลต่อการผิดซ้ำคำเตือน ให้มีผลต่อการถูกเลิกจ้างและยกขึ้นต่อสู้คดีในชั้นศาลได้

27.ลูกจ้างไทย – ต่างด้าว ทำผิดวินัยในการทำงานไม่ยอมลงลายมือชื่อในหนังสือเตือน ผู้บริหาร- หัวหน้างาน ต้องดำเนินการอย่างไร..?

28.ในวันหยุดนายจ้างหรือหัวหน้างานให้ต่างด้าวไปทำงานที่บ้านตนเองเพื่อต่อเติมบ้านพักโดยจ่ายค่าจ้างให้ทำได้หรือไม่เพราะอะไร..?

29.การแต่งตั้งแรงงานต่างด้าวเพื่อการสื่อสาร หรือเพื่อให้แก้ปัญหาต่างๆ ให้กับองค์กร

30.กรณีต่างด้าวลางานกลับภูมิลำเนาหลายวันหรือไปเยี่ยมญาตินอกพื้นที่ทำงานต้องแจ้ง ตม.หรือดำเนินการอย่างไร..?

31.การส่งเงินเข้ากองทุนประกันสังคมและสิทธิต่างๆ ที่ได้รับตามกฎหมายแรงงานต่างด้าวมีสิทธิอะไรบ้าง..?

32.การกระทำอันไม่เป็นธรรมระหว่างแรงงานไทยกับแรงงานต่างด้าว มีลักษณะของการกระทำอย่างไร..?

33.การสิ้นสภาพจากการเป็นลูกจ้างของแรงงานต่างด้าวมีกรณีใดบ้าง และนายจ้างต้องดำเนินการอย่างไร..?

34.กฎหมายคุ้มครองแรงงาน ฉบับแก้ไขใหม่ที่ประกาศใช้ ปี2562 ที่เพิ่มสิทธิ – สวัสดิการ- ให้กับลูกจ้างทั่วประเทศมีอะไรบ้าง..?

35.นายจ้างทำสัญญาจ้างกับลูกจ้างต่างด้าวที่ขัดต่อกฎหมาย (เป็นโมฆะ) มีกรณีใดบ้าง..?

36.สวัสดิการที่นายจ้างจัดให้เมื่อลูกจ้างออกจากงาน มักจะเอาไปรวมกับค่าจ้าง เพื่อเป็นฐานของค่าจ้าง- ต่อวัน – ต่อเดือน – มีสวัสดิการอะไรบ้าง..?

37.ในกรณีลูกจ้างไทยฟ้องนายจ้าง – แรงงานต่างด้าวฟ้องนายจ้าง – นายจ้างฟ้องลูกจ้าง (กรณีละเมิด) คดีเกิดขึ้นในศาลแรงงาน ผู้บริหารต้องบริหารจัดการและ ต้องเตรียมหมัดเด็ดอย่างไร..?ถึงจะทำให้ชนะคดี

38.คำพิพากษาฎีกาที่ตัดสินคดีแรงงาน ที่ผู้บริหาร – หัวหน้างานควรรู้ มีคดีอะไรบ้าง..?

·ถาม – ตอบ – แนะนำ

·ให้คำแนะนำ – ให้คำปรึกษาผู้เข้าร่วมสัมมนาหลังการสัมมนา “ฟรี” ตลอดกาลไม่มีค่าใช้จ่าย

อาจารย์สมบัติ น้อยหว้า

 ราคา3,900.00 บาท

ราคาท่านละ 3,900 บาท/วัน (ไม่รวมVAT)

สมาชิก โอนก่อน ละ 3,500 บาท

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม

เเถมฟรี รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด (สำนักงานใหญ่)

เลขที่ 31/155 หมู่ที่ 1 ตำบลรังสิต อำเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี 12110

เลขประจำตัวผู้เสียภาษี: 0105557143661

ติดต่อสอบถาม

Tel :098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

Website: www.tesstraining.com

Website: www.INWtraining.com

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร เทคนิคการปรับปรุงและพัฒนางานขององค์กรสู่ความได้เปรียบเชิงการแข่งขัน 28 ต.ค.63

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร เทคนิคการปรับปรุงและพัฒนางานขององค์กรสู่ความได้เปรียบเชิงการแข่งขัน 28 ต.ค.63

ณ.โรงเเรม Novotel Bangkok Sukhumvit 20ติด BTS อโศก

หลักการเหตุผล

การทำงานในยุคปัจจุบัน ยุคที่มีการแข่งขันการสูงมากขึ้น ต้องแข่งขันทั้งทางด้านราคา แข่งขันกันเพื่อให้ได้ลูกค้าที่เพิ่มขึ้น เพื่อเพิ่มยอดขาย แต่การแข่งขันในอุตสาหกรรม ต่าง ก็ต้องมีแนวทางการปรับตัวเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลง และเพื่อให้ธุรกิจดำรงอยู่ได้ในสภาวะการแข่งขัน องค์กรไหน ไม่ได้มีการปรับปรุง ปรับเปลี่ยนเพื่อรองรับการแข่งขัน องค์กรเหล่านี้ นับวันที่จะต้องออกจากอุตสาหกรรมไป

ดังนั้น การปรับตัว ปรับปรุงลักษณะงาน ในทุก ๆ ด้านขององค์กรจึงมีความจำเป็น โดยต้องทำให้พนักงานภายในองค์กรเอง จำต้องปรับปรุงทางด้าน mind set ทัศนคติเชิงบวก เป็นอันดับแรก หลังจากนั้น ค่อยดำเนินการปรับปรุง ระบบงานด้านอื่น ต่อไป

วัตถุประสงค์

  1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถตระหนักรู้ถึง Growth Mind Set ที่สำคัญต่อการปรับปรุงเปลี่ยนแปลง
  2. เพื่อให้เข้าใจตระหนักรู้ถึงคุณลักษณะที่สำคัญส่วนบุคคลที่มีต่อปรับปรุงตนเอง
  3. เพื่อให้เข้าใจตระหนักรู้ถึงวินัย 5 ประการที่ต้องมีส่งผลต่อการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงอย่าไร
  4. เพื่อให้ตระหนักรู้และเข้าใจถึงแนวความคิดทางด้าน Design Thinking มีผลต่อการพัฒนางานอย่างไร
  5. เพื่อให้เข้าใจและตระหนักรู้การวิเคราะห์กระบวนการ (Process Analysis) มีผลต่อการพัฒนางานอย่างไร

หัวข้อการอบรม

  1. หลุมพรางกับดักต่อการปรับปรุงและพัฒนางาน

Work Shop & Group Coaching เพื่อให้ทราบแนวความคิดเดิม ๆ อันเป็นหลุมพรางที่สำคัญต่อการเปลี่ยนแปลงปรับปรุงและพัฒนางาน

  1. Growth Mind Set คุณลักษณะอุปนิสัย ที่สำคัญ

Work Shop & Group Coaching เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเกิดการตระหนักรู้ถึงคุณลักษณะอุปนิสัยที่สำคัญของตนเอง เพื่อการเปลี่ยนแปลงและการปรับปรุงตัวเอง เพื่อชีวิตของตนเอง และเพื่อการดำเนินงานได้อย่างดีมีประสิทธิภาพ

  1. ทำความเข้าใจประเด็นปัญหาที่แท้จริงได้อย่างไร

Work Shop & Group Coaching เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เข้าใจแนววิธีการการเข้าใจและคำนิยามปัญหาที่แท้จริงด้วยแนวทาง 5W1H

  1. ทำความเข้าใจคุณค่าที่จะส่งมอบต่อลูกค้าขององค์กร หรือ หน่วยงานถัดไปขององค์กร

Work Shop & Group Coaching เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เข้าใจว่า คุณค่าที่แท้จริงที่ลูกค้าต้องการคืออะไร แล้วองค์กรจะรู้ได้อย่างไร แนวทางในการปรับปรุงที่จะทำให้เกิดขึ้นได้อย่างไร

ในข้อ 3 และ ข้อ 4 จะมีการประยุกต์ Design Thinking and  Value Proposition Canvas

  1. เทคนิควินัยห้าประการมุ่งสู่การปรับปรุงและพัฒนางาน

Work Shop & Group Coaching  เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เกิดความเข้าใจและตระหนักรู้ถึงเทคนิคทางด้านวินัยอันนำไปสู่การปรับปรุงและพัฒนางานที่ทรงประสิทธิภาพ

  1. DNA ที่สำคัญอันนำไปสู่การปรับปรุงและการพัฒนาสู่ความเป็นเลิศ

Work Shop & Group Coaching ได้การตระหนักรู้และเข้าใจ DNA ที่สำคัญอันนำไปสู่การปรับปรุงและการพัฒนางานที่เป็นเลิศและทรงประสิทธิภาพ

  1. ทำความเข้าใจบุคลากร เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาในรูปแบบทีมงาน

Work Shop & Group Coaching เพื่อให้ผู้เข้าอบรม ได้เกิดการตระหนักรู้ว่า การทำงานเป็นทีมเป็นปัจจัยที่สำคัญเพื่อให้ได้งานที่ทำการปรับปรุงและพัฒนานั้นออกมาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้นการเข้าใจประเภทของคนแต่ละ type และรูปแบบการสื่อสารเป็นสิ่งสำคัญต่อการทำงานเพื่อการปรับปรุงและพัฒนา

  1. การวิเคราะห์กระบวนการ นำไปสู่การปรับปรุงและการพัฒนางานได้มีประสิทธิภาพอย่างไร

Work Shop & Group Coaching ได้เรียนรู้และเกิดความเข้าใจพื้นฐานของการวิเคราะห์กระบวนการการทำงาน อันเป็นพื้นฐานที่สำคัญนำไปสู่การปรับปรุง และการพัฒนางาน โดยนำแนวความคิด Growth Mind Set เทคนิควินัย และ DNA มาบูรณาการให้เห็นภาพอย่างชัดเจน

  1. การตั้งเป้าหมาย มีผลต่อการปรับปรุงและพัฒนางานอย่างไร

Work Shop & Group Coaching ได้นำแนวความคิดการตั้งเป้าหมาย โดยแนวทาง OKRs มาเป็นทิศทางมุ่งสู่การปรับปรุงและการพัฒนางาน

แนวทางการอบรม   50% บรรยาย  50% Work shop & Group Coaching โดยใช้แนวทาง Appreciative Inquiry , Positive Psychology

ราคาท่านละ 3,900 บาท/วัน (ไม่รวม VAT)

ราคาสุดพิเศษอย่างยิ่ง

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,200 บาท

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

 

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

ทาง บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด เป็นบริษัทฝึกอบรมสัมมนาครบวงจร

http://www.tesstraining.com

เปิดรับสมัคร อบรม ยืนยัน หลักสูตร การออกแบบเส้นทางความก้าวหน้าในสายอาชีพของพนักงานภาคปฏิบัติ (Career Path : Career Management Module 1) : 19 พฤศจิกายน 2563

เปิดรับสมัคร อบรม ยืนยัน หลักสูตร การออกแบบเส้นทางความก้าวหน้าในสายอาชีพของพนักงานภาคปฏิบัติ (Career Path : Career Management Module 1) : 19 พฤศจิกายน 2563

“็HR จะออกแบบ Career Path อย่างไรให้ตำแหน่งงานไม่ตัน ???” พบกับกลยุทธ์การพัฒนาทรัพยากรบุคคล (Human Resources Development : HRD) ยุค New Normal ที่องค์กรชั้นนำยุคใหม่นิยมนำมาใช้ในการสร้างแรงจูงใจและขวัญกำลังใจให้พนักงานในองค์กร คือ การกำหนดเส้นทางความก้าวหน้าในอาชีพของพนักงาน (Career Path: CP) ให้บุคลากรมองเห็นโอกาสความก้าวหน้าในชีวิตการทำงานในอนาคตของตนเอง ซึ่งนอกจากจะเป็นการสร้างขวัญขวัญกำลังใจในการทำงาน และส่งเสริมความผูกพันต่อองค์กรแล้ว ยังมีส่วนช่วยทำให้องค์กรมีบุคลากรคุณภาพเพิ่มมากขึ้น เพื่อมาพัฒนาระบบงานและพัฒนาองค์กรในตอบสนองความต้องการของลูกค้า ให้บรรลุเป้าหมายขององค์กรที่กำหนดไว้ (Corporate KPI) และเป็นการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันขององค์กร (Competitive Advantage) อย่างยั่งยืน

สถาบันฯ ได้ออกแบบและพัฒนาหลักสูตรนี้ขึ้นจากประสบการณ์ตรงภาคปฏิบัติของวิทยากรและที่ปรึกษาหล่อหล่อมในรูปแบบการเรียนรู้ที่กระชับ เข้าใจง่าย และใช้งานได้จริง พร้อมตัวอย่างและแบบฟอร์ม ที่จะช่วยให้ท่านและองค์กรของท่านสามารถออกแบบ Career Path ได้อย่างเป็นระบบและมีประสิทธิผล

วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ :

  1. เพื่อเป็นการเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักการ แนวคิด ความจำเป็น และความสำคัญในการจัดทำ Career  Path
  2. เพื่อเป็นการเสริมสร้างทักษะและเทคนิคในการออกแบบ Career Path ในการวางแผนให้พนักงานมองเห็นโอกาสการเติบโตก้าวหน้าในสายอาชีพได้อย่างมีประสิทธิภาพเป็นรูปธรรม
  3. เพื่อเป็นการเสริมสร้างเทคนิคในการกำหนดหลักเกณฑ์ในการประเมินเพื่อเลื่อนตำแหน่งงาน
  4. สามารถนำความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในการจัดทำ Career  Path ได้อย่างสอดคล้องกับนโยบายและทิศทางขององค์กร   

หัวข้อสำคัญของการเรียนรู้ : 

ส่วนที่ 1 : ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับ Career Path

  • ความเชื่อมโยงของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (Human Resources Development : HRD) กับ Career  Path
  • ความเหมือนและความแตกต่างระหว่าง Career Path กับ Succession Plan
  • ความหมายCareer Path และประโยชน์ของ Career Path ในการพัฒนาบุคลากรและองค์กร
  • การสร้างความผูกพันต่อองค์กรด้วย Career Path
  • สิ่งที่องค์กรต้องเตรียมตัวเบื้องต้นในการจัดทำ Career Path
  • บทบาทของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดทำ Career Path
  • 4 รูปแบบการจัดทำเส้นทางความก้าวหน้าในสายอาชีพ
  • แนวทางในการจัดทำ Career Path ภาคปฏิบัติ
  • 5 ขั้นตอนสำคัญในการจัดทำ Career Path ภาคปฏิบัติ

ส่วนที่ 2 : การวิเคราะห์ผังโครงสร้างองค์กรและผังโครงสร้างตำแหน่งงาน

  • การวิเคราะห์ผังโครงสร้างองค์กรและผังโครงสร้างตำแหน่งงาน

ส่วนที่ 3 : การกำหนดหลักเกณฑ์และเงื่อนไขการเติบโตตาม Career Path Model สมัยใหม่ ด้วย KPI, Competency, ประสบการณ์การทำงาน และคนดีที่มีความเหมาะสม 

  • การกำหนดหลักเกณฑ์และเงื่อนไขการเติบโตตาม Career Path สมัยใหม่ ด้วย KPI, Competency, ประสบการณ์การทำงาน และคนดีที่มีความเหมาะสม
  • Workshop 1 : ฝึกปฏิบัติออกแบบหลักเกณฑ์และเงื่อนไขการเติบโตตาม Career Path ขององค์กรให้สอดคล้องกับโครงสร้างตำแหน่งงาน
  • แนวทางการวิเคราะห์และกำหนดหลักเกณฑ์คนดีที่มีความเหมาะสม 
  • Workshop 2 : ฝึกปฏิบัติออกแบบประเมินคนดีที่มีความเหมาะสมตามเกณฑ์ Career Path ขององค์กร 

ส่วนที่ 4 : การวิเคราะห์ Competency ให้เชื่อมโยงกับ Career Path ด้วย Training Road Map

  • การวิเคราะห์งานและ Competency จาก Job Description ให้เชื่อมโยงกับ Career Path พร้อมตัวอย่าง
  • Workshop 3 : ฝึกปฏิบัติการวิเคราะห์งานและ Competency จาก Job Description
  • การจัดทำ Training Road Map ให้เชื่อมโยงกับ Career Path
  • Workshop 4 : ฝึกปฏิบัติการเชื่อมโยง Competency สู่ Training Road Map 

ส่วนที่ 5 : การจัดทำ Career Path Procedure เพื่อการ Implement ระบบ

  • 7 ขั้นตอนการดำเนินงานที่ควรจะกำหนดเป็น Career Path Procedure  

ส่วนที่ 6 : แนวทางการสัมภาษณ์และคัดเลือก เพื่อพิจารณาเลื่อนตำแหน่งงาน (Interview and Selection for Promote)

  • การกำหนด KPI และแบบประเมิน KPI ในการเลื่อนตำแหน่ง พร้อมตัวอย่าง
  • แนวทางการสัมภาษณ์และคัดเลือกเกี่ยวกับผลการปฏิบัติงาน (KPI) สำหรับผู้บริหาร ในการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งงาน
  • การประเมินสมรรถนะ (Competency Evaluation) เพื่อการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งความก้าวหน้าในสายงาน (Career Path) พร้อมตัวอย่าง
  • แนวทางการสัมภาษณ์และคัดเลือกเกี่ยวกับความสามารถ (Competency) สำหรับผู้บริหาร ในการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งงาน
  • การประเมินความเหมาะสมในการเลื่อนตำแหน่ง พร้อมตัวอย่าง
  • การสรุปคะแนนประเมินคุณสมบัติพนักงานที่เสนอขอแต่งตั้งรักษาการ พร้อมตัวอย่าง 

ส่วนที่ 7 : เทคนิคการเชื่อมโยง Career Path กับงาน HRD

  • เทคนิคการจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล (Individual Development Plan : IDP) ให้เชื่อมโยงกับ Career Path
  • เทคนิคการจัดทำแผนสืบทอดตำแหน่ง (Succession Plan : SP) ให้เชื่อมโยงกับ Career Path
  • เทคนิคการจัดทำ Training Road Map ให้เชื่อมโยงกับ Career Path
  • เทคนิคการจัดทำ KPI ให้เชื่อมโยงกับ Career Path

รูปแบบและวิธีการเรียนรู้ : 

o  การบรรยาย (Lecture)  ในรูปแบบการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ (Adult Learning) ที่มีการระดมความคิดแบบมีส่วนร่วมระหว่างฝึกอบรม (Participative Techniques)ช่วยให้ผู้เรียนรู้นำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปปรับใช้ในการปฏิบัติงานได้ทันที

o  การเล่า Case ประสบการณ์

o  การทำกิจกรรมกลุ่ม (Workshop) เชิงปฏิบัติการ: ในการจัดทำ Career  Path และ Individual Development Plan ของจริง

o  การแบ่งกลุ่มเพื่อระดมความคิด (Brain Strom) กระตุ้นให้เกิดการแลกเปลี่ยนความเห็น (Discussion) เรียนรู้ซึ่งกันและกัน และการนำเสนอความคิดเห็น

o  การตอบข้อซักถาม : เพื่อสร้างความเข้าใจที่ชัดเจน และกระตุ้นผู้เรียนรู้ให้คิดตาม

หลักสูตรนี้เหมาะสมสำหรับ :

ผู้บริหาร ผู้จัดการฝ่าย หัวหน้าแผนก นักบริหารทรัพยากรมนุษย์ และผู้สนใจทั่วไป

 วิทยากร : อาจารย์ ธนุเดช  ธานี (อ.ต้น)

  • วิทยากรและที่ปรึกษาผู้ชำนาญการพิเศษด้าน HR จากประสบการณ์ 30 ปี
  • วิทยากรพิเศษด้าน HRD ของ SGS ACADEMY
  • วิทยากรพิเศษด้าน HRD คณะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA)
  • อาจารย์พิเศษคณะบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต (M.B.A.) มหาวิทยาลัยภาครัฐ
  • อาจารย์พิเศษคณะรัฐประศาสนศาสตร์มหาบัณฑิต (M.P.A.) มหาวิทยาลัยเอกชน
  • อดีตกรรมการสมาคมการจัดการงานบุคคลแห่งประเทศไทย (PMAT) 2 สมัย  

วันสัมมนา :  

วันที่  19  พฤศจิกายน  2563  ระหว่างเวลา 09.00-16.00 น.

สถานที่สัมมนา :

Miracle Grand Convention Hotel ถนนวิภาวดีรังสิต หลักสี่ (ใกล้โรงพยาบาลจุฬาภรณ์)

ราคาท่านละ 3,900 บาท/วัน (ไม่รวม VAT)

สมาชิกโอนชำระก่อน  3,500 บาท

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,200 บาท

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

 

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

ทาง บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด เป็นบริษัทฝึกอบรมสัมมนาครบวงจร

http://www.tesstraining.com

เปิดรับสมัคร ยืนยัน เทคนิคการสั่งงาน มอบหมายงาน และติดตามงานอย่างมีประสิทธิผล (Directing, Delegation and Follow-up Techniques) : 29 กันยายน 2563

เปิดรับสมัคร ยืนยัน เทคนิคการสั่งงาน มอบหมายงาน และติดตามงานอย่างมีประสิทธิผล (Directing, Delegation and Follow-up Techniques) : 29 กันยายน 2563

องค์กรของท่านเคยประสบกับปัญหาเหล่านี้บ้างไหม ?

  • หัวหน้างานหรือผู้บริหารระดับต้นไม่รู้บทบาท หน้าที่ และความรับผิดชอบของตนในการสั่งงาน มอบหมายงาน และติดตามงาน เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้

  • หัวหน้างานหรือผู้บริหารระดับต้นมีความชํานาญในงานที่ทำ แต่ขาดทักษะการบริหารงาน และบริหารคนเรียกว่า “เก่งแต่การทำงานของตัวเอง แต่ไม่เก่งในการสั่งงาน มอบหมายงาน และติดตามงาน” 

หัวหน้างานเป็นผู้มีบทบาทที่สำคัญอันสําคัญยิ่ง ที่มีส่วนช่วยสนับสนุนให้การดำเนินงานขององค์กรประสบความสําเร็จตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ โดยอาศัยความร่วมมือจาก ผู้ใต้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน และผู้บังคับบัญชา  “การเป็นหัวหน้างานเพียงแค่ได้รับการแต่งตั้งจากคนที่ทำงานเก่งและขยันใครก็เป็นได้” แต่การเป็น “หัวหน้างานยุคใหม่ที่ดีมีประสิทธิภาพนั้น ต้องอาศัยทักษะในการสั่งงาน มอบหมาย และติดตามงานที่มีประสิทธิภาพ” เพื่อให้งานสำเร็จตามเป้าหมายและ KPI ที่กำหนดไว้ อีกทั้งยังเป็นการช่วยเพิ่มศักยภาพของบุคลากร ให้เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันขององค์กร (Compettitive Advantage) ให้บรรลุเป้าหมายองค์กร (Corporate KPIs) ที่กำหนดไว้

หลักสูตรฝึกอบรมนี้สถาบันฯ ได้ออกแบบและพัฒนาขึ้นจากประสบการณ์ของวิทยากรในการพัฒนาสมรรถนะ (Competency) ของหัวหน้างานในองค์กรธุรกิจชั้นนำขนาดใหญ่มากลั่นกรองและถ่ายทอด ที่จะช่วยให้ท่านและหัวหน้างานในองค์กรของท่านมีความรู้ความเข้าใจ ในบทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบของตนเอง และเสริมทักษะในการสั่งงาน มอบหมาย และติดตามงาน เพื่อนำมาซึ่งความสำเร็จขององค์กร 

สิ่งที่จะได้รับจากการเรียนรู้ : 

  1. เพื่อเป็นการเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ กระบวนการ และเทคนิคในการสั่งงาน มอบหมายงาน และติดตามงานอย่างมีประสิทธิภาพ

  2. เพื่อเป็นการพัฒนาเทคนิคในการสั่งงาน มอบหมาย และติดตามงาน สำหรับหัวหน้างานยุคใหม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

  3. เพื่อให้สามารถประเมินสถานการณ์การวางแผน เพื่อการสั่งงาน มอบหมาย และติดตามงานให้มีประสิทธิภาพ

  4. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำความรู้และเทคนิคการสั่งงาน มอบหมาย และติดตามงาน ที่ได้รับไปปรับใช้ในการทำงานให้สอดคล้องกับวัฒนธรรมการทำงานขององค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพ และบรรลุผลลัพธ์ตรงตามเป้าหมายที่องค์กรกำหนด 

หัวข้อสำคัญของการเรียนรู้ :

ส่วนที่  1  :  การวิเคราะห์พฤติกรรมของลูกน้องสำหรับหัวหน้างานยุคใหม่

  • ความสำคัญของตำแหน่ง “หัวหน้างานยุคใหม่”

  • บทบาท หน้าที่ และความรับผิดชอบของหัวหน้างานในฐานะผู้บริหารระดับต้นขององค์กร

  • กลเม็ดและสไตล์ในการทํางานกับลูกน้อง 4 ลักษณะ และ 4 พฤติกรรมการทำงาน  

  • การวางแผนการสั่งงาน มอบหมายงาน และติดตามงาน ให้เหมาะสมกับบุคลิกลักษณะและพฤติกรรมการทำงานของลูกน้องแต่ละคน 

  • Workshop 1 : ฝึกปฎิบัติวางแผนการสั่งงาน มอบหมายงาน และติดตามงาน ให้เหมาะสมกับบุคลิกลักษณะและพฤติกรรมการทำงานของลูกน้องแต่ละคน

ส่วนที่  2  :  ก้าวแรกสู่ความสำเร็จในการบริหารงานของหัวหน้างานยุคใหม่ ด้วยการจัดทำ Action Plan

  • องค์ประกอบของ Action Plan

  • ขั้นตอนการจัดทำ Action Plan แบบ PDCA ให้สอดคล้องกับ KPI และเป้าหมายการทำงาน

ส่วนที่  3  : เทคนิคในการสั่งงานอย่างมีประสิทธิภาพ (Effective Directing)

  • ปัญหาที่มักพบในการสั่งงาน เช่น เกรงใจลูกน้องไม่กล้าสั่งงาน สั่งไม่เป็นมวย ฯ

  • ขั้นตอนในการสั่งงานที่มีประสิทธิภาพ

  • เทคนิคการสั่งงานสำหรับหัวหน้างานยุคใหม่

  • การเชื่อมโยง Action Plan สู่การปฏิบัติ ด้วยการสั่งงาน

  • ประตูใจในการสื่อสารและสั่งงานลูกน้อง

  • ตัวอย่าง : แบบฟอร์มการสั่งงาน และติดตามงาน

  • Workshop 2 : Case Study สั่งงานอย่างไรให้มีประสิทธิผล

ส่วนที่  4  : เทคนิคในการมอบหมายงานอย่างมีประสิทธิภาพ (Effective Delegation)

  • ความแตกต่างระหว่างการสั่งงานและมอบหมายงาน

  • ขั้นตอนสำคัญในการมอบหมายงานอย่างมีประสิทธิภาพ

  • ตัวอย่าง : แบบฟอร์มการวิเคราะห์งาน (มอบหมายงาน)

  • ตัวอย่าง : แบบฟอร์มการมอบหมายงาน

  • เทคนิคการมอบหมายงานสำหรับหัวหน้างานยุคใหม่  

ส่วนที่  5  :  เทคนิคในการติดตามงานที่มีประสิทธิภาพ (Effective Follow-up)  

  • ปัญหาที่พบในการติดตามงาน เช่น เกรงใจลูกน้องไม่กล้าติดตามงาน ไม่ติดตามงาน ติดตามงานไม่เป็นมวย ฯ 

  • 10 เทคนิคในการควบคุมและติดตามงานให้ได้ผลสำหรับหัวหน้างานยุคใหม่ 

  • 4 ประเด็นสำคัญที่หัวหน้าต้องติดตามในแต่ละงาน (QQCD) 

  • กรณีติดขัดแล้วงานไม่คืบหน้า หัวหน้าควรทำอย่างไรต่อไป??? 

  • การเชื่อมโยง Action Plan สู่ “ผลสำเร็จ” ด้วยการติดตามงาน 

  • ตัวอย่าง : แบบฟอร์มรายงานผลการดำเนินงาน 

  • Workshop 3 : การติดตามงานลูกน้องประเภทแต่ละพฤติกรรมการทำงานของลูกน้อง และผลการปฏิบัติงาน (ยอดเยี่ยม-มาตรฐาน-ยอดแย่) 

  • Role Play : ฝึกทักษะการสั่งงาน มอบหมายงาน และติดตามงานให้เหมาะสมกับวัย บุคลิกลักษณะ และพฤติกรรมการทำงานของลูกน้องแต่ละคน

หลักสูตรนี้เหมาะสมสำหรับ :

ผู้จัดการระดับต้น หัวหน้าแผนก หัวหน้างาน และผู้ที่กำลังจะก้าวเป็นผู้นำในองค์กร  

วิธีการ/รูปแบบการเรียนรู้ :

o  การบรรยายเทคนิคการสั่งงาน มอบหมายงาน และติดตามงาน ในรูปแบบการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ (Adult Center) และแชร์ประสบการณ์ตรง ประมาณ 50%

o  การทำกิจกรรมกลุ่ม (Workshop) กระตุ้นการแลกเปลี่ยนความเห็น (Discussion) ซึ่งกันและกัน ประมาณ 25%

o  ฝึกปฏิบัติทักษะการสั่งงานและมอบหมายงานแบบ Roleplay 25%

วิทยากร : อาจารย์ ธนุเดช  ธานี (อ.ต้น) 

  • วิทยากรและที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญด้านการบริหารทรัพยากรบุคคลองค์กรภาครัฐและเอกชน จากประสบการณ์ 30 ปี

  • วิทยากรพิเศษด้าน HRD ของ SGS (THAILAND) LIMITED

  • วิทยากรพิเศษ HRD คณะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA)

  • อาจารย์พิเศษคณะบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต (M.B.A.) มหาวิทยาลัยภาครัฐ

  • อาจารย์พิเศษคณะรัฐประศาสนศาสตร์มหาบัณฑิต (M.P.A.) มหาวิทยาลัยเอกชน

  • อดีตกรรมการสมาคมการจัดการงานบุคคลแห่งประเทศไทย (PMAT) 2 สมัย

วันสัมมนา : 

29  กันยายน  2563  ระหว่างเวลา 09.00-16.00 น. 

สถานที่สัมมนา :

Miracle Grand Convention Hotel ถนนวิภาวดีรังสิต หลักสี่ (ใกล้โรงพยาบาลจุฬาภรณ์)

ราคาท่านละ 3,900 บาท/วัน (ไม่รวม VAT)

(สมาชิกโอนก่อน ท่านละ 3,500 บาท)

ราคาสุดพิเศษอย่างยิ่ง

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,200 บาท

สถานที่อบรม โรงแรมแกรนด์ สุขุมวิท 

ฟรีเอกสารประกอบการอบรม อาหารว่าง 2 มื้อ และอาหารกลางวัน

ราคาท่านละ 3,900 บาท/วัน (ไม่รวม VAT)

ราคาสุดพิเศษอย่างยิ่ง

ลงทะเบียน 2 ท่าน ท่านละ 3,500 บาท

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,200 บาท

 

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

 

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

ทาง บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด เป็นบริษัทฝึกอบรมสัมมนาครบวงจร

http://www.tesstraining.com

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร เลขานุการผู้ช่วยผู้บริหารยุค 4.0 อ.ประภาพร 30 พ.ย.63

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร เลขานุการผู้ช่วยผู้บริหารยุค 4.0 อ.ประภาพร 30 พ.ย.63

โรงเเรม  Novotel Bangkok Sukhumvit 20ติด BTS อโศก ทางออกประตู 6 เดินทางสดวก

ท่านพร้อมหรือยังที่จะเป็น “นักบริหารจัดการยุค 4.0”  ที่เปี่ยมด้วย ทักษะ และ ประสบการณ์

เพื่อเสริมสร้างมูลค่าเพิ่ม (Value Added) ด้วยความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมอย่างยั่งยืน

ปัจจุบันตำแหน่งระดับ “นักบริหารจัดการยุค 4.0”  ไม่ว่าจะประจำสายงานธุรการ สายงานทรัพยากรบุคคล รวมถึงสายงานการเจรจาด้านการขาย สายงานจัดซื้อ ตลอดจนสายงานอื่นๆ ในโครงสร้างองค์กร  มีบทบาทสำคัญอย่างมากในการทำให้องค์กรสามารถดำเนินงานได้อย่างราบรื่น  โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกระแสธุรกิจยุค 4.0 ที่มีการแข่งขันอย่างรุนแรงมากขึ้นเรื่อยๆ

บทบาท และศักยภาพ จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงไป บทบาทของท่านควรจะมุ่งสู่การให้ความสนับสนุนต่อผู้บริหาร ตลอดจนผู้ร่วมงานของท่าน และขยายผลไปถึงภายนอกองค์กรให้มากที่สุด เพื่อประสิทธิภาพของการทำงานเป็นทีม

ผู้บริหารในปัจจุบันไม่ต้องการเพียงบุคคลที่มีทักษะความสามารถในงาน เท่านั้น  “นักบริหารจัดการยุค 4.0” ต้องสามารถทำงานด้วยความคิดริเริ่มของตนเองและรับผิดชอบต่องานบริหารได้ ตลอดจนมีความสามารถในการแก้ไขปัญหาและสถานการณ์เฉพาะหน้าก่อนที่จะส่งผ่านถึงผู้บริหารระดับสูงขึ้นไป

ในยุคปัจจุบัน  นักบริหารจัดการต้องแสดงบทบาทเป็น “มือขวา” ตัวจริงของผู้บริหาร ที่เข้าใจวิสัยทัศน์และกลยุทธ์ธุรกิจขององค์กรอย่างถ่องแท้ สามารถผลักดันงานสำคัญที่ได้รับมอบหมาย ผ่านกระบวนการ เครื่องมือและกำลังคนที่เกี่ยวข้องแทนผู้บริหารได้อย่างมีประสิทธิภาพ  ทำหน้าที่เป็นผู้เสริมสร้างภาพลักษณ์และปกปักรักษาชื่อเสียงขององค์กรเคียงข้างผู้บริหารได้อย่างภาคภูมิใจ

เพื่อการค้นหาศักยภาพของตนเอง แก้ไขข้อบกพร่องและนำจุดเด่นที่มีอยู่มาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด  ท่านจำเป็นต้องมีความรู้ และ ทักษะใหม่ และขีดความสามารถทางการจัดการได้ครบเครื่อง เพื่อความพร้อมในการปฏิบัติหน้าที่เต็มร้อย

หัวข้ออบรม

  การเสริมสร้างความเข้าใจ “ความสำคัญ” และ “บทบาทหน้าที่”

  “เลขานุการบริหาร 4.0”  คือใคร

  ความสำคัญของตำแหน่ง

  การเสริมสร้างทัศนคติ และ จิตสำนึกที่ดี

  จรรยาบรรณ

  บทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบ

  แนวทางการพัฒนาความก้าวหน้าสายอาชีพ

  การพัฒนาศักยภาพความเป็นเลิศ “ทักษะ” และ “ประสบการณ์”

  การขับเคลื่อนสู่ความเป็นมืออาชีพ

  การใช้จิตวิทยาในการบริหารงาน  เพื่อบริหารความเครียด

  การสร้างความมั่นใจในตนเอง  ด้วยบุคลิกภาพอย่างมีระดับ

  การสร้างสมประสบการณ์สู่ความเป็นเลิศเพื่อความคิดสร้างสรรค์

  การพัฒนาทักษะการสื่อสารที่เกิดผล  

  การเสริมสร้างการทำงานเป็นทีม

  สรุปทฤษฏี :  สัญลักษณ์ศักยภาพ 4.0

  กลยุทธการบริหารงานอย่างมีระบบ

  การวางแผนและบริหารเวลางาน

  การบริหารระบบเอกสาร

  การบริหารการนัดหมาย

การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า

ราคาท่านละ 3,900 บาท/วัน (ไม่รวม VAT)

ราคาสุดพิเศษอย่างยิ่ง

ลงทะเบียน 2 ท่าน ท่านละ 3,500 บาท

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,000 บาท

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

ทาง บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด เป็นบริษัทฝึกอบรมสัมมนาครบวงจร

www.tesstraining.com

www.inwtraining.com

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร กลยุทธ์การสร้างความผูกพันเพื่อสร้างความสำเร็จอย่างยั่งยืน ( Employee Engagement Strategy for sustainable growth ) 16 ก.ย.63

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร กลยุทธ์การสร้างความผูกพันเพื่อสร้างความสำเร็จอย่างยั่งยืน ( Employee Engagement Strategy for sustainable growth ) 16 ก.ย.63

หลักการและเหตุผล (Introduction)

       เมื่อบุคลากรคือทรัพยากรที่มีค่าสูงสุดในองค์กร การรักษาบุคลากรที่มีคุณภาพและมีผลการปฏิบัติงานที่ดี ให้ทำงานอย่างเต็มศักยภาพและสร้างคุณค่าให้กับองค์กรอย่างต่อเนื่องคือการสร้างความสำเร็จให้กับองค์กรอย่างยั่งยืน การสร้างความผูกพันองค์กรคือแนวทางสำคัญยิ่งเพื่อจะดูแลรักษาพนักงานให้มีความสุขในการทำงาน มีความพึงพอใจ รู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของทีม มีความเป็นเจ้าของ พร้อมจะแสดงผลงานและทุ่มเทให้กับองค์กรอย่างเต็มที่ หากองค์กรมีแผนการสร้างความผูกพันที่ดี ย่อมเกิดผลลัพธ์คือความมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผลและความสำเร็จในองค์กรอย่างยืน

วัตถุประสงค์  (Objective)

1.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้และเข้าใจรูปแบบในการสร้างความผูกพันองค์กร

2.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมรู้จักการทำแผนพัฒนาพนักงาน และกิจกรรมเพื่อสร้าง Employee Engagement

3.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำความรู้เรื่องกลยุทธ์การสร้างความผูกพันองค์กรและนำไปประยุกต์ใช้ในองค์การ สร้างความสำเร็จอย่างยั่งยืน

คุณสมบัติผู้เข้าอบรม (Target Participants)

หัวหน้างาน ผู้จัดการ ฝ่าย HR และหัวหน้า ผู้จัดการหน่วยงานต่างๆในองค์กร

เนื้อหาการบรรยาย (Key Contents)

1.แนวทางการบริหารองค์การ ที่ต้องมีทั้งศาสตร์และศิลป์

2.รูปแบบในการสร้างความผูกพันองค์กร

3.สาเหตุที่พนักงานจากลาจากองค์กร

4.กลยุทธ์การสร้างความผูกพันองค์กร

  • การทำแผนพัฒนาพนักงาน

  • การตั้งเป้าหมายแบบ SMARTER

  • สร้างกระบวนการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ

  • การติดตามและประเมินผลความก้าวหน้า

Workshop

  • การสร้างองค์กรแห่งความสุข

  • ความสุขทั้ง 8 ( Happy 8 )

5.ปัจจัยที่ส่งเสริมให้การสร้างความผูกพันเกิดความสำเร็จอย่างยั่งยืน

6.แนวทางในการสร้างความผูกพันของพนักงาน

7.สิ่งที่เป็นอุปสรรคในการสร้างความผูกพันองค์กรและแนวทางป้องกัน

Workshop

8.สรุปประเด็นการเรียนรู้

ระยะเวลาการฝึกอบรม (Time)

9.00 – 16.00 น.

รูปแบบการการอบรม (Methodology)

  1. บรรยาย และเรียนรู้ผ่านการอบรม พร้อมทั้งการสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียน

  2. การทบทวนการเรียนรู้ และลองฝึกใน WORKSHOP พร้อมให้ผู้เข้าอบรมสรุปการเรียนรู้ด้วยตนเอง

วิทยากร

อ.ชัญญชิตา ศรีชัย

ราคาเพียงท่านละ 3,900 บาท

ราคาสุดพิเศษอย่างยิ่ง

ลงทะเบียน 2 ท่าน ท่านละ 3,500 บาท

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,200 บาท

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด (สำนักงานใหญ่)

เลขที่ 31/155 หมู่ที่ 1 ตำบลรังสิต อำเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี 12110
เลขประจำตัวผู้เสียภาษี: 0105557143661

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929,

E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร การจัดทำ Competency ทั้งองค์กรและ นำ Competency มาใช้ในงานพัฒนาบุคลากร 26 ก.ย.63

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร การจัดทำ Competency ทั้งองค์กรและ นำ Competency มาใช้ในงานพัฒนาบุคลากร 26 ก.ย.63

หลักการและเหตุผล (Introduction)

สมรรถนะหรือ Competency คือรูปแบบความรู้ ความสามารถ ทักษะ คุณลักษณะและพฤติกรรม ที่ทำให้ผู้ปฏิบัติงานสามารถทำงานให้องค์กรได้อย่างสมบูรณ์ หากองค์กรมีการกำหนด Competency หลัก รวมทั้ง Competency ในงานอย่างถูกต้อง ชัดเจน และเหมาะสม  รวมทั้งมีการสื่อสารทั่วทั้งองค์กร จะทำให้ผู้ปฏิบัติงานทุกระดับมีความเข้าใจที่ตรงกัน ทั้งผู้ปฏิบัติงานและองค์กรสามารถร่วมกันพัฒนาและส่งเสริมสมรรถนะที่ต้องการ ให้ตรงกับวัตถุประสงค์ที่วางไว้ เพื่อให้ผลการปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น สร้างความสำเร็จให้กับองค์กรในทุกด้าน

วัตถุประสงค์  (Objective)

1.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้และเข้าใจ Competency ประเภทต่างๆ

2.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้แนวทางการวิเคราะห์และกำหนด Competency ในแต่ละงาน

3.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติงานจริง สามารถจัดทำ Competency และนำมาประยุกต์ใช้ในงานพัฒนาบุคลากรได้

คุณสมบัติผู้เข้าอบรม (Target Participants)

เจ้าหน้าที่ หัวหน้างาน ผู้จัดการ ฝ่าย HR  และหัวหน้างาน ผู้จัดการหน่วยงานต่างๆ

เนื้อหาการบรรยาย (Key Contents)

1.ความหมาย คุณลักษณะ และประเภทของ Competency

2.ผู้ที่เกี่ยวข้องในการกำหนด Competency และประโยชน์ของ Competency

3.การกำหนด Competency ประเภทต่างๆ

3.1 Core Competency

3.2 Managerial Competency

3.3 Functional Competency หรือ Job Competency

4.ขั้นตอนการวิเคราะห์เพื่อจัดทำ Competency

4.1 การกำหนด Core Competency

  • จำนวน Core Competency

  • สำรวจความคิดเห็นจากผู้บริหาร

  • ประชุมอภิปรายเพื่อกำหนด Core Competency

  • กำหนดแนวทางในการสื่อสาร และการนำไปใช้

4.2 การจัดทำ Managerial Competency และ Functional หรือ Job Competency

  • กำหนดความคาดหวังของงานในตำแหน่งงาน หน้าที่ ความรับผิดชอบหลัก บทบาท

  • วิเคราะห์ Knowledge Skill Attribute

  • ระบุ KSA ในการตาราง Competency ของตำแหน่งนั้น

  • ตรวจสอบความถูกต้อง

  1. หลักเกณฑ์การแบ่ง Competency แต่ละระดับ

Workshop

  1. การนำ Competency มาใช้ในงานพัฒนาบุคลากร

6.1 การคัดเลือกพนักงาน

6.2 การประเมินผลการปฏิบัติงาน

6.3 การฝึกอบรมพัฒนาบุคลากร

6.4 การประเมินผู้สืบทอดตำแหน่ง

6.5 การบริหารผลตอบแทน

Workshop

7.ปัญหาในการนำ Competency มาใช้และแนวทางแก้ไข

สรุปประเด็นการเรียนรู้

ระยะเวลาการฝึกอบรม (Time)

9.00 – 17.00 น.

รูปแบบการการอบรม (Methodology)

  1. บรรยาย และเรียนรู้ผ่านการอบรม พร้อมทั้งการสร้างปฏิสัมพันธ์กับผู้เรียน

  2. การทบทวนการเรียนรู้ และลองฝึกใน WORKSHOP พร้อมให้ผู้เข้าอบรมสรุปการเรียนรู้ด้วยตนเอง

วิทยากร

อ.ชัญญชิตา ศรีชัย

ราคาเพียงท่านละ 3,900 บาท

ราคาสุดพิเศษอย่างยิ่ง

ลงทะเบียน 2 ท่าน ท่านละ 3,500 บาท

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,200 บาท

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด (สำนักงานใหญ่)

เลขที่ 31/155 หมู่ที่ 1 ตำบลรังสิต อำเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี 12110
เลขประจำตัวผู้เสียภาษี: 0105557143661

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929,

E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

เปิดรับสมัคร หลักสูตร รุ่น 3 กลยุทธ์การบริหารพนักงานที่มีความสามารถสูง (Talent Management : Career Management Module 3) : 8 กันยายน 2563

เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร รุ่น 3 กลยุทธ์การบริหารพนักงานที่มีความสามารถสูง (Talent Management : Career Management Module 3) : 8 กันยายน 2563

โรงเเรมมิลาเคิล เเกรนด์

  1. เพื่อเป็นการเสริมสร้าง ความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักการ กลยุทธ์ เทคนิค และวิธีการบริหารพนักงานที่มีความสามารถสูง (Star and Talent Management Strategy)

  2. เพื่อเป็นการเสริมสร้างเทคนิคในการกำหนดเกณฑ์ในการสรรหาและคัดเลือกที่มีความสามารถสูงขององค์กร

  3. สามารถวิเคราะห์และแยกแยะความแตกต่างระหว่างพนักงานที่มีความสามารถสูงและพนักงานที่ความสามารถเหมือนจะสูงได้อย่างเป็นรูปธรรม

  4. เพื่อเป็นการเสริมสร้างเทคนิคในการวางแผนฝึกอบรมและพัฒนาพนักงานที่มีความสามารถสูงอย่างมีประสิทธิภาพ

  5. เพื่อเป็นการเสริมสร้างเทคนิคในการรักษาพนักงานที่มีความสามารถสูงให้อยากอยู่อยากทำงานกับองค์การ

  6. เพื่อเป็นการเสริมสร้างเทคนิคในการจูงใจและใช้ศักยภาพพนักงานที่มีความสามารถสูงให้เกิดประโยชน์สูงสุด

  7. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถนำความรู้และเทคนิคที่ได้รับไปวาง กลยุทธ์ เทคนิค และวิธีการบริหารพนักงาน    ที่มีความสามารถสูงได้อย่างมีประสิทธิผล

หัวข้อสำคัญของการเรียนรู้ : 

ส่วนที่  1  :  ปฐมบทเรื่องที่องค์กรควรรู้เกี่ยวกับการบริหารพนักงานที่มีความสามารถสูง (Talent Management Introduction)

  • การบริหารพนักงานที่มีความสามารถสูง (Talent Management : TM) คืออะไร ?

  • ทำไมองค์กรและผู้บริหารต้องบริหารพนักงานที่มีความสามารถสูง ?

  • “พนักงานที่มีความสามารถสูง หรือ พนักงานดาวเด่น” ต้องมีคุณลักษณะเช่นไร ?

 

ส่วนที่ 2  :  กระบวนการบริหารพนักงานที่มีความสามารถสูง (Talent Management Process)

  • 4 ขั้นตอนในการบริหารพนักงานที่มีความสามารถสูง

 

ส่วนที่  3  :  กลยุทธ์ในการบริหารคนเก่ง (Talent Management Strategy)

  • 7 กลยุทธ์ในการบริหารคนเก่ง

 

ส่วนที่  4  :  ความปรารถนาของพนักงานดาวเด่นที่แตกต่างจากพนักงานทั่วไป

  • แนวทางการแสวงหาความปรารถนาของพนักงานดาวเด่น

  • Workshop 1 : ฝึกปฏิบัติวิเคราะห์หาความปรารถนาของพนักงานดาวเด่น

 

ส่วนที่  5  :  เทคนิคการสรรหาและคัดเลือกพนักงานดาวเด่น (Star & Talent Recruitment and Selection)

  • หลักการในการสรรหาและคัดเลือกพนักงานดาวเด่น

  • แนวทางการกำหนดเกณฑ์การสรรหาและคัดเลือก Talent ขององค์กร

  • เครื่องมือในการประเมินและคัดเลือกพนักงานดาวเด่น ด้านผลการปฏิบัติงาน (Key Performance or Key Result)

  • เครื่องมือในการประเมินและคัดเลือกพนักงานดาวเด่น ด้านศักยภาพหรือความสามารถ (Potential or Competency)

  • เครื่องมือในการประเมินและคัดเลือกพนักงานดาวเด่น ด้านการเป็นคนดีที่มีความเหมาะสม (Good employee and Suitability)

  • Workshop 2 : ฝึกปฏิบัติออกแบบเครื่องมือในการประเมินและคัดเลือกพนักงานดาวเด่น

 

ส่วนที่  6  :  เทคนิคการวางแผนฝึกอบรมและพัฒนาพนักงานดาวเด่น (Star & Talents Training and Development Techniques)

  • แนวทางการวางแผนฝึกอบรมและพัฒนาพนักงานดาวเด่น

  • การฝึกอบรมพนักงานดาวเด่นแบบเร่งรัด (Fast Training)

  • โครงการพัฒนาพนักงานดาวเด่นระยะยาว (Project Development)

  • Workshop 3 : ฝึกปฏิบัติออกแบบการฝึกอบรมพนักงานดาวเด่นแบบเร่งรัด หรือโครงการพัฒนาพนักงานดาวเด่นระยะยาว

 

ส่วนที่  7  :  เทคนิคการรักษาพนักงานดาวเด่นให้อยากอยู่อยากทำงานกับองค์การนานๆ (Talents Retention Techniques)

  • หลักในการประเมินผลการปฏิบัติงาน (Performance Appraisal)

  • หลักการจ่ายค่าตอบแทนและสวัสดิการพนักงานดาวเด่น (Compensation & Benefits for Talent)

  • วางแผนความก้าวหน้าในอาชีพ (Career Path) อย่างไร ให้ตอบโจทย์องค์กร และโดนใจพนักงานดาวเด่น ?

  • วางแผนสืบทอดตำแหน่ง (Succession Plan) อย่างไร ให้ตอบโจทย์องค์กร และโดนใจพนักงานดาวเด่น ?

  • แนวทางการสร้างความผูกพันต่อองค์กรของพนักงานดาวเด่น (Talent Engagement)

  • Workshop 4 : ฝึกปฏิบัติออกแบบการรักษาพนักงานดาวเด่นให้อยากอยู่อยากทำงานกับองค์การ

 

ส่วนที่  8  :  เทคนิคการจูงใจและใช้ศักยภาพพนักงานดาวเด่นให้เกิดประโยชน์สูงสุด สำหรับผู้บริหาร

และหัวหน้างาน 

  • แนวทางในการสร้างแรงจูงใจและบริหารพนักงานดาวเด่นให้เหมาะสมกับ Career Path และ Succession Plan

  • การใช้ศักยภาพของพนักงานดาวเด่นให้สร้างมูลค่าเพิ่ม ด้วยการหมุนเวียนสับเปลี่ยนหน้าที่งาน (Rotation)

  • แนวทางการกำหนดขอบเขตหน้าที่งาน และมอบหมายงานให้ชัดเจน (Job Description and Assignments)

  • แนวทางการติดตามงานพนักงานดาวเด่นอย่างมีประสิทธิภาพ

  • แนวทางการมอบหมายให้เป็นพี่เลี้ยงพนักงานอื่น (Mentor)

  • การเปิดโอกาสให้พนักงานดาวเด่นมีส่วนร่วมในการบริหาร (Participation Management)

  • แนวทางการชื่นชมพนักงานดาวเด่นเชิงบวก (Positive Appreciation) 

หลักสูตรนี้เหมาะสมสำหรับ :

เจ้าของกิจการ ผู้บริหารระดับสูง ผู้จัดการสายงานหลัก ผู้บริหารสายงานทรัพยากรมนุษย์ หัวหน้าแผนกพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และเจ้าหน้าที่ HRD

  

วิธีการในการเรียนรู้ :

o  การบรรยาย (Lecture)  ในรูปแบบการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ (Adult Learning) ที่มีการระดมความคิดแบบ     มีส่วนร่วมระหว่างฝึกอบรม (Participative Techniques)ช่วยให้ผู้เรียนรู้นำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปปรับใช้ในการปฏิบัติงานได้ทันที

o  การทำกิจกรรมกลุ่ม (Workshop) เชิงปฏิบัติการ ที่สามารถนำไปใช้งานเป็นรูปธรรมหลังจากการอบรมเสร็จสิ้นทันที

o  การแบ่งกลุ่มเพื่อระดมความคิด (Brain Strom) กระตุ้นให้เกิดการแลกเปลี่ยนความเห็น (Discussion) เรียนรู้   ซึ่งกันและกัน และการนำเสนอความคิดเห็น

o  การตอบข้อซักถาม : เพื่อสร้างความเข้าใจที่ชัดเจน และกระตุ้นผู้เรียนรู้ให้คิดตาม

ราคาเพียงท่านละ 3,900 บาท

ราคาสุดพิเศษอย่างยิ่ง

ลงทะเบียน 2 ท่าน ท่านละ 3,500 บาท

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,200 บาท

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด (สำนักงานใหญ่)

เลขที่ 31/155 หมู่ที่ 1 ตำบลรังสิต อำเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี 12110
เลขประจำตัวผู้เสียภาษี: 0105557143661

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929,

E-mail: inwtraining.sale@gmail.com

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage