เปิดรับสมัคร หลักสูตร รุ่น 3 กลยุทธ์การบริหารพนักงานที่มีความสามารถสูง (Talent Management : Career Management Module 3) : 8 กันยายน 2563
เปิดรับสมัคร ยืนยัน หลักสูตร รุ่น 3 กลยุทธ์การบริหารพนักงานที่มีความสามารถสูง (Talent Management : Career Management Module 3) : 8 กันยายน 2563
โรงเเรมมิลาเคิล เเกรนด์
-
เพื่อเป็นการเสริมสร้าง ความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักการ กลยุทธ์ เทคนิค และวิธีการบริหารพนักงานที่มี
ความสามารถสูง (Star and Talent Management Strategy) -
เพื่อเป็นการเสริมสร้างเทคนิ
คในการกำหนดเกณฑ์ ในการสรรหาและคัดเลือกที่มี ความสามารถสูงขององค์กร -
สามารถวิเคราะห์
และแยกแยะความแตกต่างระหว่างพนั กงานที่มีความสามารถสูงและพนั กงานที่ความสามารถเหมือนจะสู งได้อย่างเป็นรูปธรรม -
เพื่อเป็นการเสริมสร้างเทคนิ
คในการวางแผนฝึกอบรมและพัฒนาพนั กงานที่มีความสามารถสูงอย่างมี ประสิทธิภาพ -
เพื่อเป็นการเสริมสร้างเทคนิ
คในการรักษาพนักงานที่มี ความสามารถสูงให้อยากอยู่ อยากทำงานกับองค์การ -
เพื่อเป็นการเสริมสร้างเทคนิ
คในการจูงใจและใช้ศักยภาพพนั กงานที่มีความสามารถสูงให้เกิ ดประโยชน์สูงสุด -
เพื่อให้ผู้เข้ารั
บการอบรมสามารถนำความรู้ และเทคนิคที่ได้รับไปวาง กลยุทธ์ เทคนิค และวิธีการบริหารพนักงาน ที่มีความสามารถสูงได้อย่างมี ประสิทธิผล
หัวข้อสำคัญของการเรียนรู้ :
ส่วนที่ 1 : ปฐมบทเรื่องที่องค์กรควรรู้เกี่ ยวกับการบริหารพนักงานที่มี ความสามารถสูง (Talent Management Introduction)
-
การบริหารพนักงานที่มี
ความสามารถสูง (Talent Management : TM) คืออะไร ? -
ทำไมองค์กรและผู้บริหารต้องบริ
หารพนักงานที่มีความสามารถสูง ? -
“พนักงานที่มีความสามารถสูง หรือ พนักงานดาวเด่น” ต้องมีคุณลักษณะเช่นไร ?
ส่วนที่ 2 : กระบวนการบริหารพนักงานที่มี ความสามารถสูง (Talent Management Process)
-
4 ขั้นตอนในการบริหารพนักงานที่มี
ความสามารถสูง
ส่วนที่ 3 : กลยุทธ์ในการบริหารคนเก่ง (Talent Management Strategy)
-
7 กลยุทธ์ในการบริหารคนเก่ง
ส่วนที่ 4 : ความปรารถนาของพนักงานดาวเด่นที่ แตกต่างจากพนักงานทั่วไป
-
แนวทางการแสวงหาความปรารถนาของพ
นักงานดาวเด่น -
Workshop 1 : ฝึกปฏิบัติวิเคราะห์
หาความปรารถนาของพนักงานดาวเด่น
ส่วนที่ 5 : เทคนิคการสรรหาและคัดเลื อกพนักงานดาวเด่น (Star & Talent Recruitment and Selection)
-
หลักการในการสรรหาและคัดเลื
อกพนักงานดาวเด่น -
แนวทางการกำหนดเกณฑ์
การสรรหาและคัดเลือก Talent ขององค์กร -
เครื่องมือในการประเมินและคั
ดเลือกพนักงานดาวเด่น ด้านผลการปฏิบัติงาน (Key Performance or Key Result) -
เครื่องมือในการประเมินและคั
ดเลือกพนักงานดาวเด่น ด้านศักยภาพหรือความสามารถ (Potential or Competency) -
เครื่องมือในการประเมินและคั
ดเลือกพนักงานดาวเด่น ด้านการเป็นคนดีที่มี ความเหมาะสม (Good employee and Suitability) -
Workshop 2 : ฝึกปฏิบัติออกแบบเครื่องมื
อในการประเมินและคัดเลือกพนั กงานดาวเด่น
ส่วนที่ 6 : เทคนิคการวางแผนฝึกอบรมและพั ฒนาพนักงานดาวเด่น (Star & Talents Training and Development Techniques)
-
แนวทางการวางแผนฝึกอบรมและพั
ฒนาพนักงานดาวเด่น -
การฝึกอบรมพนักงานดาวเด่นแบบเร่
งรัด (Fast Training) -
โครงการพัฒนาพนักงานดาวเด่
นระยะยาว (Project Development) -
Workshop 3 : ฝึกปฏิบัติออกแบบการฝึกอบรมพนั
กงานดาวเด่นแบบเร่งรัด หรือโครงการพัฒนาพนักงานดาวเด่ นระยะยาว
ส่วนที่ 7 : เทคนิคการรักษาพนักงานดาวเด่ นให้อยากอยู่อยากทำงานกับองค์ การนานๆ (Talents Retention Techniques)
-
หลักในการประเมินผลการปฏิบัติ
งาน (Performance Appraisal) -
หลักการจ่ายค่าตอบแทนและสวัสดิ
การพนักงานดาวเด่น (Compensation & Benefits for Talent) -
วางแผนความก้าวหน้าในอาชีพ (Career Path) อย่างไร ให้ตอบโจทย์องค์กร และโดนใจพนักงานดาวเด่น ?
-
วางแผนสืบทอดตำแหน่ง (Succession Plan) อย่างไร ให้ตอบโจทย์องค์กร และโดนใจพนักงานดาวเด่น ?
-
แนวทางการสร้างความผูกพันต่
อองค์กรของพนักงานดาวเด่น (Talent Engagement) -
Workshop 4 : ฝึกปฏิบัติออกแบบการรักษาพนั
กงานดาวเด่นให้อยากอยู่ อยากทำงานกับองค์การ
ส่วนที่ 8 : เทคนิคการจูงใจและใช้ศักยภาพพนั กงานดาวเด่นให้เกิดประโยชน์สู งสุด สำหรับผู้บริหาร
และหัวหน้างาน
-
แนวทางในการสร้างแรงจูงใจและบริ
หารพนักงานดาวเด่นให้เหมาะสมกับ Career Path และ Succession Plan -
การใช้ศักยภาพของพนักงานดาวเด่
นให้สร้างมูลค่าเพิ่ม ด้วยการหมุนเวียนสับเปลี่ยนหน้ าที่งาน (Rotation) -
แนวทางการกำหนดขอบเขตหน้าที่งาน และมอบหมายงานให้ชัดเจน (Job Description and Assignments)
-
แนวทางการติดตามงานพนั
กงานดาวเด่นอย่างมีประสิทธิภาพ -
แนวทางการมอบหมายให้เป็นพี่เลี้
ยงพนักงานอื่น (Mentor) -
การเปิดโอกาสให้พนักงานดาวเด่
นมีส่วนร่วมในการบริหาร (Participation Management) -
แนวทางการชื่นชมพนักงานดาวเด่
นเชิงบวก (Positive Appreciation)